EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 8, 30 الجزء الثانى, May 2019


1		نشرة العدد
	Page 1-13

	View Article \| PDF 712.06 K \| View on SCiNiTO

2		فاعلية لعبة السلوک الجيد في تحسين بعض السلوکيات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب الانتباه وفـرط الحـرکــة
	Page 1-41
	منيرة الماجد
	View Article \| PDF 672.44 K \| View on SCiNiTO

3		معــوقــات التــوجــه نـحــو التعليــم الشــامــل للطـــــلاب والطـــالبـــات ذوي الإعــــاقـــــة الفکــريــــة مــن وجهــة نظــر معلمي ومعلمات التعليم العام بمدينة الرياض
	Page 43-81
	أمل العتيبى
	View Article \| PDF 927.72 K \| View on SCiNiTO

4		رضا أولياء الأمور عن خدمات التربية الخاصة المقدمة لأطفالهم ببرامج نقص الانتباه والنشاط الحرکي الزائد
	Page 83-109
	محمد الناجم; إبراهيم الحنو
	View Article \| PDF 582.11 K \| View on SCiNiTO

5		Teachers’ perceptions towards inclusive education for Children with Autism Spectrum Disorder (ASD) in Mainstream Primary School in Riyadh, Saudi Arabia وجهات نظر المعلمين حول دمج الأطفال ذوي اضطراب التوحد في المدارس الحکومية الابتدائية في مدينة الرياض، المملکة العربية السعودية
	Page 1-33
	Monirah Al-Saleh
	View Article \| PDF 488.84 K \| View on SCiNiTO

نشرة العدد

فاعلية لعبة السلوک الجيد في تحسين بعض السلوکيات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب الانتباه وفـرط الحـرکــة

رضا أولياء الأمور عن خدمات التربية الخاصة المقدمة لأطفالهم ببرامج نقص الانتباه والنشاط الحرکي الزائد