1 | Introduction | |
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2 | Utilisation de l′approche réflexive pour modifier les croyances des enseignants du FLE concernant l'évaluation des apprentissages | |
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Mohamed Gomaa Refaï Ibrahim | ||
3 | Der Einsatz von elektronischen Geschichten zur Entwicklung der Aussprache im DaF-Unterricht und der Zufriedenheit mit Lernen der Sprache bei den Schülern der Vorbereitungsschule | |
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Wafaa Abo El-Oioun Abdel Fattah Ahmed | ||
4 | Efficacité des plateformes d’apprentissage électronique pour développer des compétences de la compréhension orale en français chez les étudiants du cycle secondaire | |
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Olfat Abdalla | ||
5 | Rubrics for EFL Oral Presentations A Position Paper | |
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Magdy M. Aly | ||
6 | Developing University English Instructors’ Teaching Performance through Using the Inquiry Approach | |
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Abdel Rahman Wahdan | ||