Volume & Issue: Volume 31, Issue 9, September 2021 
| 1 | التفاعل بين نمط تقديم التلميحات البصرية ببرمجية تعليمية ووجهة الضبط وأثره على تنمية مهارات تصميم مواقع الويب والانخراط في التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | |
| Page 3-111 | ||
| محمد السيد النجار | ||
| 2 | إستراتيجية مقترحة قائمة على الدمج بين إستراتيجيتي التنظيم الذاتي للتعلم ومجتمعات الاستقصاء عبر الويب، وأثرها على الحضور المعرفي، والاجتماعي، والإنجاز الأکاديمي، والتعامل مع الضغوط الأکاديمية لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية. | |
| Page 113-184 | ||
| سعيد عبد الموجود على الأعصر | ||
| 3 | نمطا تکرار المحتوى في التعلم الإلکتروني المتباعد وأثره على تنمية المهارات الإحصائية وبقاء أثر تعلمها لدى طلاب کليه التربية. | |
| Page 241-322 | ||
| امنيه حسن حسن محمود; وليد يوسف محمد; ايهاب محمد حمزة | ||
View on SCiNiTO