EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 6, Issue 14, April 2018, Page 1-238


1		الشراکة الغائبة في التخطيط لتطوير منظومة التعليم العام في مصر
	Page 10-31
	محمد رجب فضل الله
	View Article \| PDF 1.04 MB \| View on SCiNiTO

2		وحدة مقترحة قائمة على مدخل STEM وفاعليتها في تنمية حل المشکلات الرياضية الحياتية والاستمتاع بتعلم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة
	Page 34-72
	إبراهيم محمد عبد الله حسن
	View Article \| PDF 1.22 MB \| View on SCiNiTO

3		فعالية برنامج قائم على التنظيم الذاتي في تحسين مستوى الاتزان الانفعالي وخفض مستوى الکمالية اللاتکيفية لدى طلاب الجامعة
	Page 74-120
	ضياء أبو عاصي فيصل
	View Article \| PDF 1.25 MB \| View on SCiNiTO

4		فاعلية برنامج تدريبي مبني على القصة في تنمية مستوى التمثيل المعرفي للمعلومات لدى تلاميذ الإعاقة العقلية المتوسطة
	Page 121-152
	محمد صبري غنيم
	View Article \| PDF 1.38 MB \| View on SCiNiTO

5		فعالية الأنشطة الموسيقية باستخدام برنامج محوسب في تحسين الوعي الفونيمي والصوتي لدى الأطفال ذوي متلازمة داون
	Page 155-187
	أنس صلاح عشماوي
	View Article \| PDF 14.6 MB \| View on SCiNiTO

6		The Effectiveness of Task Performance Based on Self-Regulation in Developing English Creative Reading Skills for the Linguistically Talented Student Teachers
	Page 189-211
	Wafaa Mostafa Ebeid Badawy
	View Article \| PDF 1006.38 K \| View on SCiNiTO

7		The Effectiveness of a Training Program Based on the Six Thinking Hats Strategy in Developing English Listening Skills of the Student Teachers at the Faculty of Education
	Page 213-236
	Imtyaz Hemdan Mohammad Gomaa
	View Article \| PDF 1022.2 K \| View on SCiNiTO

الشراکة الغائبة في التخطيط لتطوير منظومة التعليم العام في مصر

وحدة مقترحة قائمة على مدخل STEM وفاعليتها في تنمية حل المشکلات الرياضية الحياتية والاستمتاع بتعلم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة

فعالية برنامج قائم على التنظيم الذاتي في تحسين مستوى الاتزان الانفعالي وخفض مستوى الکمالية اللاتکيفية لدى طلاب الجامعة

فاعلية برنامج تدريبي مبني على القصة في تنمية مستوى التمثيل المعرفي للمعلومات لدى تلاميذ الإعاقة العقلية المتوسطة

فعالية الأنشطة الموسيقية باستخدام برنامج محوسب في تحسين الوعي الفونيمي والصوتي لدى الأطفال ذوي متلازمة داون

The Effectiveness of Task Performance Based on Self-Regulation in Developing English Creative Reading Skills for the Linguistically Talented Student Teachers

The Effectiveness of a Training Program Based on the Six Thinking Hats Strategy in Developing English Listening Skills of the Student Teachers at the Faculty of Education