EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 4, Issue 1, January 2021


1		صيغة مقترحة لمعايير الحوکمة التشارکية الأکاديمية بالجامعات السعودية في ضوء تجارب الجامعات الامريکية
	Page 1-43
	شدى فرج; حنان الغامدي
	View Article \| PDF 906.6 K \| View on SCiNiTO

2		أثر الحساسية الانفعالية على التکيف النفسي والاجتماعي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية في مدارس الدمج
	Page 44-76
	فيصل حويمد حمدان الشماسي
	View Article \| PDF 786.32 K \| View on SCiNiTO

3		تقويم أداء مدارس التعليم العام بدول الکويت في ضوء بطاقة الأداء المتوازن
	Page 77-120
	مبارک لهمان حسن الدوسري
	View Article \| PDF 774.87 K \| View on SCiNiTO

4		مدى توافر أبعاد التمکين الإداري لدى مدراء مدارس التعليم العام ومعوقات تطبيقه في الکويت
	Page 121-192
	منيرة جعيلان علي العازمي
	View Article \| PDF 1009.58 K \| View on SCiNiTO

5		الخصائص السيکومترية لاستبيان المخططات المعرفية اللاتکيفية المبکرة ليونج (YSQ) وفق نموذج راش لدي عينة من طلاب الجامعة
	Page 193-231
	محمد رفعت; عبير أحمد أبوالوفا دنقل; ممدوح کامل حساني
	View Article \| PDF 890.45 K \| View on SCiNiTO

6		متطلبات تنمية رأس المال الفکرى فى مدارس التعليم الثانوى على ضوء مجتمع المعرفة
	Page 232-286
	ياسر محمد
	View Article \| PDF 678.14 K \| View on SCiNiTO

7		"فعالية التأهيل التخاطبي القائم علي الوسائط المتعددة التفاعلية في تنمية مهارات اللغة التعبيرية لدي الأطفال المتأخرين لغويًا"
	Page 287-328
	أ.د/ تهاني محمدعثمان منيب; أ .م.د / أسامة أحمد عطا محمد; Suzan Nabil
	View Article \| PDF 817.85 K \| View on SCiNiTO

8		دور الجامعات في تنمية المواطنة العالمية لدى الطلاب
	Page 329-385
	محمد خليل إسماعيل جاد
	View Article \| PDF 987.1 K \| View on SCiNiTO

9		Blended Learning Academic Motivation Levels and EFL Students’ Grade Point Average Levels: A Correlational Study
	Page 386-413
	Mohamed Farrag Badawi Badawi
	View Article \| PDF 672.68 K \| View on SCiNiTO