EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 3, Issue 2, August 2021, Page 11-265


1		أثر اختلاف أنماط التدريب الإلکتروني في تنمية الکفايات الرقمية لدى المعلمين وفقا لمعايير ISTE
	Page 11-97
	د. سيد شعبان عبدالعليم يونس; د. خالد بن محمد بن مشرف المالکي
	View Article \| PDF 2.1 MB \| View on SCiNiTO

2		أثر استخدام تطبيق بليکرز ببيئة تعلم افتراضية في تنمية التحصيل الدراسي في الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة واتجاهاتهن نحوه
	Page 99-173
	الأستاذة/ لطيفة بنت إبراهيم بن حمد بن سلطان العيدان; د. محمد بن جابر عسيري
	View Article \| PDF 2.11 MB \| View on SCiNiTO

3		بيئة تعلم تکيفية وفقًا لأسلوب التعلم لتنمية القابلية للاستخدام لدي التلاميذ المعاقين عقليًا القابلين للتعلم
	Page 175-233
	أ/ أسماء محمد محمود أبو السعود; أ.د أمال ربيع کامل; أ.د/ إيمان صلاح الدين صالح; د / إيمان سعد د عبدالحليم
	View Article \| PDF 1.74 MB \| View on SCiNiTO

4		فاعلية نظام خبير قائم على التعلم التکيفي لتنمية مهارات بناء وإدارة شبکات الحاسب الآلى لدى طلاب الدراسات العليا
	Page 235-265
	أ . ياسين عبدالرحيم سليمان السيسي; أ.د الغريب زاهر إسماعيل; أ.م.د عبدالعال عبدالله السيد أحمد
	View Article \| PDF 1.07 MB \| View on SCiNiTO

5		تقييم تجربة جامعة أم القرى في التعليم الالکتروني من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس خلال جائحة کورونا
	Page 267-318
	د. خالد حاتم عسير المطيري; د. سيد شعبان عبد العليم يونس; د. احمد دخيل الله عايض الحارثي; د. وليد تاج الدين السجيني
	View Article \| PDF 1.24 MB \| View on SCiNiTO

6		فاعلية التعلم الهجين بمساعدة الهواتف الذکية في تنمية مهارات التعلم الذاتي فى الرياضيات لدي طلاب شعبة التنمية التکنولوجية بالجامعة العمالية
	Page 319-404
	د/ رانيا عبدالرحمن إبراهيم الجندي
	View Article \| PDF 2.03 MB \| View on SCiNiTO

7		مستوى كثافة التلميحات البصرية (منخفض/ مرتفع) بمنصات التعلم الرقمية وأثرها في تنمية الوعي بالأمن الفكري والمعلوماتي والانخراط في التعلم لدى طلاب كلية التربية جامعة المنصورة
	Page 405-529
	أ.م. د/ عبدالعال عبدالله السيد أحمد
	View Article \| View on SCiNiTO

أثر اختلاف أنماط التدريب الإلکتروني في تنمية الکفايات الرقمية لدى المعلمين وفقا لمعايير ISTE

أثر استخدام تطبيق بليکرز ببيئة تعلم افتراضية في تنمية التحصيل الدراسي في الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة واتجاهاتهن نحوه

بيئة تعلم تکيفية وفقًا لأسلوب التعلم لتنمية القابلية للاستخدام لدي التلاميذ المعاقين عقليًا القابلين للتعلم

فاعلية نظام خبير قائم على التعلم التکيفي لتنمية مهارات بناء وإدارة شبکات الحاسب الآلى لدى طلاب الدراسات العليا

تقييم تجربة جامعة أم القرى في التعليم الالکتروني من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس خلال جائحة کورونا

فاعلية التعلم الهجين بمساعدة الهواتف الذکية في تنمية مهارات التعلم الذاتي فى الرياضيات لدي طلاب شعبة التنمية التکنولوجية بالجامعة العمالية