EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 40, Issue 7, October 2019


1		الفروق بين أفراد أسرة المُعاق عقليًا في الانفعالات السلبية والإيجابية
	Page 15-42
	عبد الفتاح محمد دويدار; سلمى محمد الزيات
	View Article \| PDF 514.06 K \| View on SCiNiTO

2		فاعلية برنامج قائم على بعض الأنشطة المتکاملة لتحسين المناعة النفسية لدى أطفال ما قبل المدرسة أبناء الوالدين المنفصلين بالطلاق
	Page 43-130
	إيناس السيد سادات البصال
	View Article \| PDF 1.4 MB \| View on SCiNiTO

3		الدوافع وراء حدوث اللزمات الحرکية لدي اطفال الاوتيزم (دراسة استطلاعية)
	Page 131-174
	إيمان احمد صالح حشاد
	View Article \| PDF 911.53 K \| View on SCiNiTO

4		فاعلية برنامج إيقاعي قائم على أنشطة أدوات الطفل الموسيقية في تحسين بعض مهارات الوعي الفونولوجي لدى عينة من الأطفال ضعاف السمع (مرتدي سماعة الأذن) وعينة من الأطفال العاديين ذوي صعوبات القراءة الأکاديمية
	Page 175-248
	شرين عبد المعطي علي بغدادي
	View Article \| PDF 1.04 MB \| View on SCiNiTO

5		فعالية استخدام العلاج السلوکي الجدلي في خفض قلق المستقبل لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد
	Page 249-328
	إيمان علي محمود خضر
	View Article \| PDF 909.17 K \| View on SCiNiTO

6		برنامج لتوظيف الألعاب التربوية المستندة إلى عادات العقل المنتجة في تنمية بعض مهارات التفکير في الرياضيات لدي طفل الروضة
	Page 329-406
	مرفت سيد مدني شاذلي
	View Article \| PDF 1.11 MB \| View on SCiNiTO

7		آثر استخدام الدراما الابداعية لتعريف ببعض جوانب التراث الشعبى الثقافى مرحلة (5-6) سنوات
	Page 407-456
	إيمان أحمد أبو الحمد
	View Article \| PDF 732.56 K \| View on SCiNiTO

8		مجالات ومعايير الفنون البصرية بمرحلة رياض الأطفال بالولايات المتحدة الأمريکية وإمکانية الإستفادة منها
	Page 457-538
	حسن محمود حسن الهجان; أمل أحمد حسن محمد
	View Article \| PDF 1.15 MB \| View on SCiNiTO

9		الربط الحسي مدخل لتحسين التواصل البصري والسمعي لدى الأطفال ذوي صعوبات القراءة
	Page 539-606
	هناء إبراهيم عبد الحميد
	View Article \| PDF 1.13 MB \| View on SCiNiTO

10		معالجة الإعلام المحلي لتحديات التنمية السياحية المستدامة بإقليم الإسکندرية دراسة تطبيقية علي إذاعة وقناة الإسکندرية
	Page 607-666
	رجاء الغمراوي
	View Article \| PDF 798.01 K \| View on SCiNiTO