Volume & Issue: Volume 3, Issue 6, February 2022 
| 1 | توظيف التحليلاتية التعليمية في بيئة التعلم الشخصية وأثره على تنمية مهارات إنتاج الدروس الالکترونية التفاعلية والتنظيم الذاتي للتعلم لدى طلاب تکنولوجيا التعليم | |
| Page 1-60 | ||
| رحاب حجازي | ||
| 2 | واقع استخدام المستحدثات التکنولوجية في روضة وابتدائية الطفولة المبکرة بالباحة من وجهة نظر المعلمات والاتجاه نحوها | |
| Page 61-84 | ||
| سميرة الغامدي | ||
| 3 | نظام تعليمي سحابي مقترح لتنمية مهارات تطوير المواقع الإخبارية الالکترونية لدى طلاب الإعلام التربوي | |
| Page 85-114 | ||
| أحمد عبد البديع عبد الله کامل; هند السيد محمد حجازي | ||
| 4 | دور مواقع التواصل الاجتماعي في زيادة معدلات الاکتئاب والقلق لدى عينة من الشباب The role of Social Media sites in increasing rates of Depression and anxiety among youths | |
| Page 115-162 | ||
| ايمان عوض محمد فيود فيود | ||
| 5 | تصميم بيئة تدريب إفتراضية قائمة على التقويم البنائى لتنمية مهارات إنتاج برامج الفيديو الرقمى لدى أخصائى تکنولوجيا التعليم | |
| Page 163-196 | ||
| Asmaa Adel | ||
| 6 | A Common Framework Based on Multi-Factor Authentication to Secure Students Log in to Educational Digital Platforms | |
| Page 1-34 | ||
| Esraa Mohamed Ramadan | ||
View on SCiNiTO