EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 6, Issue 3, July 2022, Page 11-800


1		التفاعل بين نمط فواصل التعلم المتباعد (إلكترونية/فيزيائية) ومستوى الحاجة للمعرفة (منخفض/مرتفع) وأثره في تنمية مهارة البرمجة والتفكير المنظومي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
	Page 11-119
	أ. م .د. محمد السيد النجار; د. طارق عبد المنعم حجازي
	View Article \| PDF 3.15 MB \| View on SCiNiTO

2		أثر اختلاف نمط حضور المدرب (صوتي-مرئي) في بيئة التدريب الإلكتروني المتزامن وتفاعله مع مستوى اليقظة العقلية للمتدربين (مرتفع-منخفض) على كفاءة التدريب والتدفق الأكاديمي لدى طلاب جامعة الملك سعود
	Page 121-247
	د. حسن دياب علي غانم; د. سعد هنداوي سعد محمد
	View Article \| PDF 2.25 MB \| View on SCiNiTO

3		بناء بيئة الكترونية مقترح قائمة على مكتبات في ضوء الجيل الرابع من الجامعات واثارها في تنمية مهارات إدارة المعرفة والمكتبات الرقمية لدي طلاب تكنولوجيا التعليم
	Page 249-391
	د. أميرة سمير سعد علي حجازي
	View Article \| PDF 3.71 MB \| View on SCiNiTO

4		تطوير برنامج تدريبي قائمة على نموذج مقترح لدمج التقنية في التدريب وفاعليته في تنمية مهارات تدريب المدربين لدي مساعدين المعلمين بمعاهد معاوني الامن بوزارة الداخلية
	Page 393-513
	د. أميرة سمير سعد علي حجازي
	View Article \| PDF 3.1 MB \| View on SCiNiTO

5		مستوي كثافة التلميحات البصرية بنمطي الجولات الافتراضية (البانوراميه/ ثلاثية الأبعاد) وأثرة على تنمية مهارات استخدام المستحدثات التكنولوجية والانغماس في التعلم لدي طلاب تكنولوجيا التعليم
	Page 515-746
	د. دعاء صبحي عبد الخالق أحمد حامد
	View Article \| PDF 3.76 MB \| View on SCiNiTO

بناء بيئة الكترونية مقترح قائمة على مكتبات في ضوء الجيل الرابع من الجامعات واثارها في تنمية مهارات إدارة المعرفة والمكتبات الرقمية لدي طلاب تكنولوجيا التعليم