برنامج قائم على تقنيات الواقع المعزز المعان ببعض الأنشطة الفنية لتنمية مفهومي الحواس وأجزاء جسم الانسان لدى أطفال طيف التوحد A program based on augmented reality technologies that includes some artistic activities to develop the concepts of the senses and parts of the human body among children on the autism spectrum

• View Article
• | PDF 1.51 MB
• | View on SCiNiTO

فعالية برنامج تربية حركية قائم على نظرية Loose Parts في تحسين الوعى الفراغى لطفل الروضة The effectiveness of a motor education program based on Loose Parts theory in improving kindergarten children’s spatial awareness

• View Article
• | PDF 705.83 K
• | View on SCiNiTO

طرق تنمية الذكاء الوجداني لدى طلاب المرحلة الإعدادية Ways to develop emotional intelligence among middle school students

• View Article
• | PDF 394.84 K
• | View on SCiNiTO

الذاكرة العاملة لدى أطفال صعوبات التعلم Working memory in children with learning difficulties

• View Article
• | PDF 429.33 K
• | View on SCiNiTO

فاعلية برنامج قائم علي الانفوجرافيك المتحرك لتنمية الوعي البيئي لدي أطفال ماقبل المدرسة في ضوء التغيرات المناخية Effectiveness of a program based on animated infographics to develop environmental awareness among pre-school children in light of climate change

• View Article
• | PDF 1.48 MB
• | View on SCiNiTO

الإرشاد النفسي وتخفيف حدة السلوك العدواني لدى الأطفال Psychological counseling and alleviating aggressive behavior in children

• View Article
• | PDF 395.43 K
• | View on SCiNiTO

فعالية استخدام القصة التفاعلية في تنمية بعض مهارات التعايش لدي الأطفال المدمجين (المعاقين عقليا القابلين للتعلم) The effectiveness of using interactive stories in Developing Some Coexistence Skills with Integrated Children (The mentally disabled who are capable of learning)

• View Article
• | PDF 593.48 K
• | View on SCiNiTO

أثر استخدام التمثيل ولعب الأدوار في تنمية بعض مفاهيم الأمان الاجتماعي لدى طفل الروضة The effect of using acting and role-playing in developing some concepts of social safety among kindergarten children

• View Article
• | PDF 636.93 K
• | View on SCiNiTO

تنمية الانتباه المشترك كمدخل لخفض بعض الاضطرابات السلوكية والانفعالية لدي الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم Developing Joint Attention as an Approach for Reducing some Behavioral and Emotional Disorders among children with Learnable mentally handicapped

• View Article
• | PDF 1.8 MB
• | View on SCiNiTO

فاعلية برنامج قائم على عادات العقل في تنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى طفل الروضة Effectiveness of a Habits of Mind-based program in developing some twenty-first century skills in kindergarten children

• View Article
• | PDF 858.63 K
• | View on SCiNiTO

برنامج إثرائي في أدب الطفل الرقمي قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية بعض المهارات اللغوية اللفظية لدى طفل الروضة An Enrichment Program in Digital Children’s Literature Based on Artificial Intelligence Applications to Develop Some Verbal Language Skills in Kindergarten Children

• View Article
• | PDF 1.04 MB
• | View on SCiNiTO