Volume & Issue: Volume 44, Issue 44, October 2024 
| 1 | دور الجاذبية التنظيمية في تعزيز الريادة الاستراتيجية لكلية التربية جامعة عين شمس | |
| Page 13-168 | ||
| صهيب شحتة محمد محمد طلبة | ||
| 2 | مشاركة تلاميذ المدارس الإبتدائية الحكومية المصرية في إدارة الصف وأنشطة التوكاتسو اليابانية ( دراسة تحليلية) | |
| Page 169-353 | ||
| ولاء السيد عبد الله صقر | ||
| 3 | القيادة 360 درجة: مدخلًا لتفعيل العمل الجماعي بالإدارات التعليمية في مصر "دراسة تحليلية" | |
| Page 354-519 | ||
| رانيا حسن محروس | ||
| 4 | تطوير الجدارات الرقمية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية في ضوء مدخل إدارة الاحتواء العالي | |
| Page 520-702 | ||
| فاطمة محمد رمضان مهدي | ||
| 5 | الدور المتوقع للقيادات الأكاديمية في الحدِّ من ظاهرة التلكؤ الأكاديمي لدى طلابِ الدراساتِ العليا بكلية التربية جامعة المنوفية | |
| Page 703-897 | ||
| أميرة محمد العيسوي | ||
| 6 | نماذج فوكا VUCA للقيادة بمؤسسات التعليم لمواجهة تحديات عالم فوكا VUCA | |
| Page 898-925 | ||
| نهلة سيد أبو عليوة | ||
| 7 | تفعيل القيادة الرقمية بالجامعات المصرية – دراسة تحليلية | |
| Page 926-982 | ||
| هالة علي حواش | ||
View on SCiNiTO