iKNiTO Journal Management System
Toggle navigation
Home
Volume & Issue:
Volume 87, Issue 2, July 2017, Page 1-481
1
برنامج تدريبي قائم على معايير العلوم للجيل التالي "NGSS" لتنمية الفهم العميق ومهارات الاستقصاء العلمي والجدل العلمي لدى معلمي العلوم في المرحلة الابتدائية
Page
21-122
مها فتح الله بدير نوير; أحلام عبدالعظيم مبروک
View Article
|
PDF
2.41 MB
|
View on SCiNiTO
2
أثر التفاعل بين نمط عرض المحتوي الإلکتروني وطرق التفاعل داخل المحاضرة الإلکترونية علي التفکير الناقد و تحصيل الطلاب واتجاهاتهم نحو الذکاء الاصطناعي
Page
125-217
أشرف محمد محمد البرادعي; أميرة أحمد فؤاد حسن العکية
View Article
|
PDF
2.77 MB
|
View on SCiNiTO
3
أثر استخدام برنامج تدريبي لتنمية بعض سلوکيات الأمان والسلامة علي أطفال الروضة ذوي اضطراب البيکا
Page
221-267
غادة کامل سويفي
View Article
|
PDF
2.48 MB
|
View on SCiNiTO
4
عادات العقل المنبئة وعلاقتها بدافعية الاتقان والمرونة المعرفية لدى طلاب المرحلة الثانوية
Page
279-352
مروة صلاح ابراهيم سعادة
View Article
|
PDF
2.03 MB
|
View on SCiNiTO
5
القدرة التنبؤيه لليقظة الذهنية على تنظيم الوقت لدى طلاب کلية الاقتصاد المنزلي
Page
355-410
سلوى سعيد ناصر
View Article
|
PDF
2.39 MB
|
View on SCiNiTO
6
أثر استراتيجية الصف المقلوب في تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب المعاهد العليا
Page
413-448
إسماعيل محمد أحمد حجاج
View Article
|
PDF
1.22 MB
|
View on SCiNiTO
7
Using Collaborative Lesson-Preparation for Developing EFL Prospective Teachers’ Lesson Plan Quality and Pedagogical Performance
Page
451-480
Mohamed Farrag Ahmed Badawi
View Article
|
PDF
584.36 K
|
View on SCiNiTO
8
Utilizing a Collaborative Problem Solving Strategy for Developing Essay Writing Skills of EFL Prospective Teachers at the Faculty of Specific Education
Page
483-518
Nadia Lotfy Abdel El-Hallim Mohammed
View Article
|
PDF
620.09 K
|
View on SCiNiTO