EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 87, Issue 2, July 2017, Page 1-481


1		برنامج تدريبي قائم على معايير العلوم للجيل التالي "NGSS" لتنمية الفهم العميق ومهارات الاستقصاء العلمي والجدل العلمي لدى معلمي العلوم في المرحلة الابتدائية
	Page 21-122
	مها فتح الله بدير نوير; أحلام عبدالعظيم مبروک
	View Article \| PDF 2.41 MB \| View on SCiNiTO

2		أثر التفاعل بين نمط عرض المحتوي الإلکتروني وطرق التفاعل داخل المحاضرة الإلکترونية علي التفکير الناقد و تحصيل الطلاب واتجاهاتهم نحو الذکاء الاصطناعي
	Page 125-217
	أشرف محمد محمد البرادعي; أميرة أحمد فؤاد حسن العکية
	View Article \| PDF 2.77 MB \| View on SCiNiTO

3		أثر استخدام برنامج تدريبي لتنمية بعض سلوکيات الأمان والسلامة علي أطفال الروضة ذوي اضطراب البيکا
	Page 221-267
	غادة کامل سويفي
	View Article \| PDF 2.48 MB \| View on SCiNiTO

4		عادات العقل المنبئة وعلاقتها بدافعية الاتقان والمرونة المعرفية لدى طلاب المرحلة الثانوية
	Page 279-352
	مروة صلاح ابراهيم سعادة
	View Article \| PDF 2.03 MB \| View on SCiNiTO

5		القدرة التنبؤيه لليقظة الذهنية على تنظيم الوقت لدى طلاب کلية الاقتصاد المنزلي
	Page 355-410
	سلوى سعيد ناصر
	View Article \| PDF 2.39 MB \| View on SCiNiTO

6		أثر استراتيجية الصف المقلوب في تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب المعاهد العليا
	Page 413-448
	إسماعيل محمد أحمد حجاج
	View Article \| PDF 1.22 MB \| View on SCiNiTO

7		Using Collaborative Lesson-Preparation for Developing EFL Prospective Teachers’ Lesson Plan Quality and Pedagogical Performance
	Page 451-480
	Mohamed Farrag Ahmed Badawi
	View Article \| PDF 584.36 K \| View on SCiNiTO

8		Utilizing a Collaborative Problem Solving Strategy for Developing Essay Writing Skills of EFL Prospective Teachers at the Faculty of Specific Education
	Page 483-518
	Nadia Lotfy Abdel El-Hallim Mohammed
	View Article \| PDF 620.09 K \| View on SCiNiTO