Volume & Issue: Volume 28, Issue 3, July 2025, Page 1-296 
| 1 | فاعلية برنامج مقترح قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات التدريس والوعي التكنولوجي لدى الطلاب معلمي الكيمياء | |
| Page 1-48 | ||
| منال علي حسن محمد | ||
| 2 | برنامج قائم على نموذج تصميم المحاكاة الحيوية لتنمية عقلية التفكير التصميمي لدى الطلاب معلمي العلوم بالتدريب الميداني وفاعليته في تنمية مهارات التفكير المستدام لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | |
| Page 48-109 | ||
| فوقيه رجب عبد العزيز سليمان | ||
| 3 | وحدة مُقترحة في الكيمياء الحيوية باستخدام نماذج المُحاكاة التفاعلية ونموذج تولمين لتنمية مهارات الجدل العلمي وحُب الاستطلاع لدى طلاب المرحلة الثانوية | |
| Page 110-171 | ||
| شيماء حموده درويش الحارون | ||
| 4 | برنامج الكترونى في الكيمياء الحياتية وتطبيقاتها قائم على التعلم التحويلي في تنمية مهارات التفكير الشمولي والإندماج الأكاديمي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية | |
| Page 172-226 | ||
| رانيا محمد إبراهيم محمد محمد; ليلى جمعة صالح يوسف | ||
| 5 | رأس المال العلمي وعلاقته بالهوية العلمية والمعتقدات الإبستمولوجية في العلوم لدى طلاب الصف الأول الثانوي | |
| Page 227-296 | ||
| عيد محمد عبد العزيز أبو غنيمة | ||
View on SCiNiTO