نشرة العدد

• View Article
• PDF 695.19 K

تصور مقترح لتضمين الرياضيات المجتمعية في كتاب الرياضيات للصف الثالث الابتدائي بالمرحلة الابتدائية A proposed imagine to include community mathematics into the Third Grade Mathematics Curriculum in Primary Education

• View Article
• PDF 676.44 K

مدى رضا المنسوبين والطلبة عن المرافق الجامعية بالسنة الأولى المشتركة - جامعة الملك سعود وأثرها على المعدل الدراسي لدى الطلبة في مقرري الرياضيات والاحصاء (دراسة حالة) Level of Satisfaction of Staff and Students with University Facilities in the Common First Year - King Saud University and its Impact on the Academic average of students in the mathematics and s

• View Article
• PDF 916.89 K

تصورات المعلمين والمعلمات حول كفاءتهم الذاتية تجاه استخدام روبوتات الدردشة التفاعلية في تدريس الرياضيات بالمرحلة الثانوية Teachers' Perceptions of Their Self-Efficacy towards Using Interactive Chatbots in Teaching Mathematics at the High Schools

• View Article
• PDF 899.4 K

ممارسات معلمي الرياضيات للصف الثامن والتحديات المصاحبة لها في ضوء نتائج دراسة التوجهات الدولية للعلوم والرياضيات TIMSS2019)) Grade 8 Mathematics Teachers’ Practices and the Challenges Associated with it in Light of the Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS2019)

• View Article
• PDF 725.72 K

مقرر مقترح قائم على التطبيقات الرياضية لمبادئ النانو تكنولوجي لتنمية مهارات التفكير المنتج والقيمة الوظيفية للرياضيات لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي A proposed Course Based on Mathematical Application of NANO Technology’s Principles for Developing Productive Thinking Skills and Utility Value of Mathematics for The Second Cycle of Basic Educa

• View Article
• PDF 1.19 M

أثر استراتيجية تدريسية قائمة على نظرية ديبونسكي (APOS) المدعمة بمناقشات الرياضيات المنتجة في تنمية الإستيعاب المفاهيمي لدى طالبات الثاني ثانوي The Effect of a Teaching Strategy based on Dubinsky's Theory (APOS) supported by Productive Mathematics Discussions on developing Conceptual Understanding among Second-Year Secondary School Students

• View Article
• PDF 902.11 K

خصائص المناخ المدرسي في المدارس ذات الأداء المرتفع والمنخفض في أداء الرياضيات وفق نتائج الدراسة الدولية (TIMSS2019) School Climate Characteristics in High- and Low-Performing Schools in Mathematics Based on the Results of the TIMSS 2019 International Study

• View Article
• PDF 577.86 K

تطوير وحدات دراسية لذوي صعوبات تعلم حل المشكلات اللفظية في مناهج الرياضيات المطورة للمرحلة الابتدائية في ضوء مدخل التعليم القائم على المخططات المعرفية Schema-Based Instruction (SBI) Developing instructional units for students with learning disabilities in solving mathematical word problems in the developed primary school mathematics curriculum, in the light of Schema-B

• View Article
• PDF 2.13 M