Author = د/ مروان أحمد محمد السمان السمان
| Number of Articles: 1 | ||
| 1 | برنامج قائم على مدخل التدريس المتمايز لتنمية مهارات التعبير الشفهي والقراءة المکثفة والکتابة التفسيرية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | |
| Volume 26, Issue 1, January 2018, Page 41-103 | ||
| د/ مروان أحمد محمد السمان السمان | ||
View on SCiNiTO