Author = هند محمود على قاسم
| Number of Articles: 3 | ||
| 1 | التفاعل بين أنماط الإبحار (الخطي، الهرمي، الشبکي) ووجهة الضبط (الداخلي، الخارجي) في بيئة الواقع المعزز وأثره على تنمية مهـارات تطبيقات جوجل التعليمية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم ... | |
| Volume 31, Issue 6, June 2021, Page 227-333 | ||
| هند محمود على قاسم | ||
| 2 | أثر التفـاعل بين أنماط تقديم الإنفوجـرافيک (الثـابت، المتحـرک، التفاعـلي) وأسلـوب عـرض المحتوى (الکلي، الجـزئي) عبر بيئة تعلم قـائمة على الويب لتنمية مهـارات التصميم التعليمي لدى طلاب تکنولوجيا التعليم. | |
| Volume 30, Issue 12, December 2020, Page 171-269 | ||
| احمد محمد مختار الجندي; هند محمود على قاسم | ||
| 3 | التفـاعل بين نمطي المناقشات الإلکترونية (المضبوطة، الحرة) والأسلوب المعرفي (المستقل، المعتمد) في بيئة التعلم الإلکترونية وأثره على تنمية مهـارات صيانة الأجهزة التعليمية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم | |
| Volume 29, Issue 12, December 2019, Page 156-253 | ||
| هند محمود على قاسم; رشا يحي السيد أبو سقاية | ||
View on SCiNiTO