Keywords = الفيزياء - التعلُّم المُنظَّم ذاتيا - المرحلة الثانوية
| Number of Articles: 1 | ||
| 1 | فاعلية استراتيجية الصف المقلوب باستخدام تطبيق كلاس دوجو (ClassDojo) بمُقرَّر الفيزياء لتنمية مهارات التعلُّم المُنظَّم ذاتيا لدى طالبات المرحلة الثانوية | |
| Volume 25, Issue 4, October 2022, Page 127-155 | ||
| هاله العمودي; الاء السهلي | ||
View on SCiNiTO