Number of Articles: 1 | ||
1 | فاعلية برنامج عقلاني انفعالي سلوکي لتحسين المعرفة الإجتماعية في تعديل الاتجاه نحو التطرف الفکري لدي الطالبات المعلمات The Effectiveness of a Retional Emotional, Behavioural Program to Improve Social Knowledge in Modifying Atittudes Towards Intellectual Extremism among Student Teachers | |
Volume 95, Issue 95, March 2018, Page 193-240 | ||
نـجلاء محمد بسيوني رسلان | ||