مهارات القراءة اللازمة لتلاميذ الصفوف الأولى من التعليم الأساسي في ضوء معايير البرنامج الدولي لليونسکو LAMP This research aimed to identify the reading skills needed for pupils in the first grades of basic education in the light of the skills of the UNESCO International Program LAMP)
البري, ., إسماعيل, ., هلالي, . (2019). مهارات القراءة اللازمة لتلاميذ الصفوف الأولى من التعليم الأساسي في ضوء معايير البرنامج الدولي لليونسکو LAMP This research aimed to identify the reading skills needed for pupils in the first grades of basic education in the light of the skills of the UNESCO International Program LAMP). EKB Journal Management System, 25(10.2), 323-351. doi: 10.21608/jsu.2019.225742
هند صابر علي حسن البري; سحر فؤاد إسماعيل; هدى محمد محمود هلالي. "مهارات القراءة اللازمة لتلاميذ الصفوف الأولى من التعليم الأساسي في ضوء معايير البرنامج الدولي لليونسکو LAMP This research aimed to identify the reading skills needed for pupils in the first grades of basic education in the light of the skills of the UNESCO International Program LAMP)". EKB Journal Management System, 25, 10.2, 2019, 323-351. doi: 10.21608/jsu.2019.225742
البري, ., إسماعيل, ., هلالي, . (2019). 'مهارات القراءة اللازمة لتلاميذ الصفوف الأولى من التعليم الأساسي في ضوء معايير البرنامج الدولي لليونسکو LAMP This research aimed to identify the reading skills needed for pupils in the first grades of basic education in the light of the skills of the UNESCO International Program LAMP)', EKB Journal Management System, 25(10.2), pp. 323-351. doi: 10.21608/jsu.2019.225742
البري, ., إسماعيل, ., هلالي, . مهارات القراءة اللازمة لتلاميذ الصفوف الأولى من التعليم الأساسي في ضوء معايير البرنامج الدولي لليونسکو LAMP This research aimed to identify the reading skills needed for pupils in the first grades of basic education in the light of the skills of the UNESCO International Program LAMP). EKB Journal Management System, 2019; 25(10.2): 323-351. doi: 10.21608/jsu.2019.225742

مهارات القراءة اللازمة لتلاميذ الصفوف الأولى من التعليم الأساسي في ضوء معايير البرنامج الدولي لليونسکو LAMP This research aimed to identify the reading skills needed for pupils in the first grades of basic education in the light of the skills of the UNESCO International Program LAMP)

مجلة دراسات تربوية واجتماعية
Article 19, Volume 25, Issue 10.2, October 2019, Page 323-351  XML PDF (3.86 MB)
Document Type: المقالة الأصلية
DOI: 10.21608/jsu.2019.225742
View on SCiNiTO View on SCiNiTO
Authors
هند صابر علي حسن البري* 1; سحر فؤاد إسماعيل* 2; هدى محمد محمود هلالي* 2
1باحثة ماجستير کلية التربية جامعة حلوان
2استاذ المناهج وطرق التدريس المساعد کلية التربية جامعة حلوان
Abstract
استهدف هذا البحث تحديد مهارات القراءة اللازمة لتلاميذ الصفوف الأولى من التعليم الأساسي في  ضوء معايير البرنامج الدولي لليونسکو(تقييم وتتبع مستويات القرائية )LAMP
ولتحقيق هذا الغرض قامت الباحثة بالإجراءات الآتية :
1-  إعداد قائمة بمهارات القراءة اللازمة لتلاميذ الصفوف الأولى من التعليم الأساسي في ضوء البرنامج الدولي لليونسکو (تقييم وتتبع مستويات القرائية)LAMP .
2-  التحقق من صدق وثبات القائمة.
3-  تقديم بعض التوصيات والبحوث المقترحة.
To this end, the researcher undertook the following actions :
1- Prepare a list of reading skills required for pupils in the first grades of basic education in the light of the UNESCO International Program (LAMP).
2-Verify the validity of the list .
3-Presenting some recommendations and proposed research.
Statistics
Article View: 57
PDF Download: 1,433