تصور مقترح لتحسين القدرات الرقمية بجامعة الأزهر في ضوء التحالفات الاستراتيجية | ||||
| التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) | ||||
| Article 7, Volume 42, Issue 197, January 2023, Page 245-294 PDF (966.45 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jsrep.2023.295067 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| محمود صلاح أحمد علي | ||||
| قسم الإدارة والتخطيط والدراسات المقارنة، كلية التربية بنين، جامعة الأزهر بالقاهرة. | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة إلى تقديم تصور مقترح لتحسين القدرات الرقمية بجامعة الأزهر في ضوء التحالفات الاستراتيجية، ولتحقيق ذلك استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، كما استخدمت المقابلات الشخصية غير المقننة للكشف عن واقع القدرات الرقمية بجامعة الأزهر فيما يخص البنية التحتية الرقمية والمهارات الرقمية والمعرفة الرقمية والاتصال الرقمي، كما استخدمت الاستبانة للكشف عن متطلبات تحسين القدرات الرقمية بجامعة الأزهر في ضوء التحالفات الاستراتيجية، وتكونت عينة الدراسة من (48) فرداً من القيادات الأكاديمية بجامعة الأزهر بالقاهرة و(156) من أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأزهر بالقاهرة، وتم تحليل النتائج باستخدام برنامج (SPSS) الاحصائي، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، من أهمها: عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,05) من حيث درجة أهمية "متطلبات تحسين القدرات الرقمية بجامعة الأزهر في ضوء التحالفات الاستراتيجية" في المجموع الكلي لمحاور الاستبانة وفقاً لمتغير الوظيفة، وذلك في المتطلبات المتعلقة ب (الحليف المحتمل – الأداء المؤسسي لجامعة الأزهر – التكامل الرقمي).، وقدمت الدراسة تصوراً مقترحا لتحسين القدرات الرقمية بجامعة الأزهر في ضوء التحالفات الاستراتيجية، متضمنا رسم تخطيطي للعلاقة بين جامعة الأزهر والحلفاء المحتملين، كما يتضمن وصف العناصر الأساسية للقدرات الرقمية المرغوب تحقيقها بجامعة الأزهر، وتم إجراء استطلاع لرأي بعض الخبراء من أعضاء هيئة التدريس ممن لديهم خبرة في مجال الشراكة البحثية أو التحالفات الاستراتيجية بالجامعات المصرية حول التصور المقترح . | ||||
Highlights | ||||
| ||||
| Keywords | ||||
| تصور مقترح; القدرات الرقمية; جامعة الأزهر; التحالفات الاستراتيجية | ||||
| Full Text | ||||
|
| ||||
| References | ||||
|
- الحايس، عبد الوهاب و صبطي ،عبيدة (2019): مجتمع المعرفة الرقمي ودوره في تنمية الابداع العلمي "رؤى حديثة للتعلم والبحوث" ، المجلة العربية للآداب والدراسات الانسانية، (6)، 1-32. - بدير، المتولي اسماعيل (2020): متطلبات رقمنة الجامعات المصرية في ضوء بعض الخبرات العالمية، مجلة تطوير الأداء الجامعي، 12(1)، (267- 308) جمهورية مصر العربية، وزارة التعليم العالي والبحث العلمي(2022): بروتوكول بين أربع جامعات لإطلاق تحالف للجامعات الأهلية الذكية ، تم الدخول بتاريخ 25/12/2022م متاح على - داودة ، محمد وسليمان، دلوفان (2014): دور التحالفات الاستراتيجية في تعزيز التوجه الريادي للمنظمة "دراسة ميدانية" ، مجلة جامعة زاخو، 2(2)، 434- 451. - دشلي، كمال(2016): منهجية البحث العلمي، جامعة حماة، سوريا ، مديرية الكتب والمطبوعات الجامعية. - رزق، محمد عبد الحميد (2021): تطوير كليات التربية بجامعة الأزهر في ضوء مدخل الإدارة الاستراتيجية، رسالة دكتوراه غير منشورة، كلية التربية ينين، جامعة الأزهر. - عبد العال، دعاء (2016): دليل ماذا نعرف عن بناء التحالفات؟ ، القاهرة، مؤسسة فريدريش إيبرت للنشر(مكتب مصر). - عبد العزيز، محمد ابراهيم (2021): آليات مقترحة لدعم التحالفات الدولية في الأداء البحثي للجامعات المصرية بالإفادة من أسلوب فرق البحث الافتراضية، مجلة كلية التربية، جامعة عين شمس، الجزء الأول،(45)، 15-143. - كليمان، سارة غران (2017): التعلم الرقمي(التربية والمهارات في العصر الرقمي)، مؤسسة راند ومعهد كورشام للنشر. - محمد، رضا جمال (2022): تصور مقترح لتطوير الاتصال الإداري بجامعة الأزهر في ضوء مدخل الإدارة الإلكترونية، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية بنين، جامعة الأزهر. - محمد، هشام بيومي (2017): متطلبات تطبيق نظام معلومات استراتيجي للإدارة الجامعية بجامعة الأزهر، رسالة دكتوراه غير منشورة، كلية التربية بنين بالقاهرة ، جامعة الأزهر.
| ||||
|
Statistics Article View: 217 PDF Download: 252 |
||||
