Programme basé sur l’étude collective d’une leçon (Lesson Study) et les applications d'intelligence artificielle pour développer les pratiques enseignantes et les compétences de la pensée réflexive auprès des enseignants de français
محمد, . (2023). Programme basé sur l’étude collective d’une leçon (Lesson Study) et les applications d'intelligence artificielle pour développer les pratiques enseignantes et les compétences de la pensée réflexive auprès des enseignants de français. EKB Journal Management System, 17(10), 773-853. doi: 10.21608/jfust.2023.320270
مروة محمد محمد. "Programme basé sur l’étude collective d’une leçon (Lesson Study) et les applications d'intelligence artificielle pour développer les pratiques enseignantes et les compétences de la pensée réflexive auprès des enseignants de français". EKB Journal Management System, 17, 10, 2023, 773-853. doi: 10.21608/jfust.2023.320270
محمد, . (2023). 'Programme basé sur l’étude collective d’une leçon (Lesson Study) et les applications d'intelligence artificielle pour développer les pratiques enseignantes et les compétences de la pensée réflexive auprès des enseignants de français', EKB Journal Management System, 17(10), pp. 773-853. doi: 10.21608/jfust.2023.320270
محمد, . Programme basé sur l’étude collective d’une leçon (Lesson Study) et les applications d'intelligence artificielle pour développer les pratiques enseignantes et les compétences de la pensée réflexive auprès des enseignants de français. EKB Journal Management System, 2023; 17(10): 773-853. doi: 10.21608/jfust.2023.320270