فعالية برنامج تدريبى قائم على الأغانى الشعبية فى تنمية المهارات الاجتماعية للطفل البيني | ||||
| مجلة کلية التربية. بورسعيد | ||||
| Article 18, Volume 22, Issue 22, June 2017, Page 503-527 PDF (587.3 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jftp.2017.32326 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| ماريان عايد إبراهيم معوض* | ||||
| کلية التربية, جامعة بورسعيد | ||||
| Abstract | ||||
| تتلخص مشکلة الدراسة فى السؤال التالي :" هل يمکن أن يسهم البرنامج التدريبي القائم على الأغاني الشعبية في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال البينين ." طبقاً للدراسات السابقة و الأدبيات و مشکلة الدراسة الحالية تقدم الباحثة فروضاً ذات صلة بالدراسة الحالية مؤداها أنه 1-توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات الرتب لدرجات أفراد العينة في القياسين القبلي و البعدى على مقياس المهارات الاجتماعية بعد تطبيق البرنامج التدريبي لصالح القياس البعدى لدى أفراد العينة . 2- لا توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات الرتب لدرجات أفراد العينة في القياسين البعدى و التتبعي على مقياس المهارات الاجتماعية بعد تطبيق البرنامج التدريبي لصالح القياس التتبعي لدى أفراد العينة . تتکون عينة الدراسة من 10 من الأطفال البينين , اختارت الباحثة العينة من الأطفال لبينين اللذين يتراوح معامل ذکائهم ما بين 71-84 , و يتراوح عمرهم ما بين 8-12 عاماً . | ||||
|
Statistics Article View: 98 PDF Download: 216 |
||||
