محمد أبوالمعاطي إبراهيم, �. (2017). فاعلية برنامج تدريبي مدمج قائم على الاحتياجات المهنية لتنمية الأداء التدريسي والاتجاه نحو مهنة التدريس لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم الأساسي "بحث إجرائي". EKB Journal Management System, 36(36), 553-565. doi: 10.21608/deu.2017.49221

على محمد أبوالمعاطي إبراهيم. "فاعلية برنامج تدريبي مدمج قائم على الاحتياجات المهنية لتنمية الأداء التدريسي والاتجاه نحو مهنة التدريس لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم الأساسي "بحث إجرائي"". EKB Journal Management System, 36, 36, 2017, 553-565. doi: 10.21608/deu.2017.49221

محمد أبوالمعاطي إبراهيم, �. (2017). 'فاعلية برنامج تدريبي مدمج قائم على الاحتياجات المهنية لتنمية الأداء التدريسي والاتجاه نحو مهنة التدريس لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم الأساسي "بحث إجرائي"', EKB Journal Management System, 36(36), pp. 553-565. doi: 10.21608/deu.2017.49221

محمد أبوالمعاطي إبراهيم, �. فاعلية برنامج تدريبي مدمج قائم على الاحتياجات المهنية لتنمية الأداء التدريسي والاتجاه نحو مهنة التدريس لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم الأساسي "بحث إجرائي". EKB Journal Management System, 2017; 36(36): 553-565. doi: 10.21608/deu.2017.49221