فاعلية برنامج إرشادي في خفض الشعور بالوحدة النفسية وتحسين فعالية الذات لدى الطلاب الوافدين بجامعة الأزهر | ||||
| دراسات عربية في التربية وعلم النفس | ||||
| Article 2, Volume 29, Issue 3, September 2012, Page 57-84 PDF (707.96 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/saep.2012.67756 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| صالح عبد المقصود السواح | ||||
| کلية التربية جامعة جازان المملکة العربية السعودية | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة الحالية التعرف على فاعلية برنامج إرشادي في خفض الشعور بالوحدة النفسية وتحسين فاعلية الذات لدى الطلاب الوافدين بجامعة الأزهر، وتکونت العينة من (36) طالبًا من الدارسين بجامعة الأزهر، و تراوحت أعمارهم بين (19: 26 عامًا)، و تم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة وقوام کل منها (18) طالبًا، واشتملت الأدوات على مقياس الشعور بالوحدة النفسية إعداد الباحث، وزيادة فعالية الذات ، وأسفرت النتائج عن انخفاض الشعور بالوحدة النفسية وتحسين فعالية الذات لدي المجموعة التجريبية بعد تطبيق البرنامج مقارنة بالمجموعة الضابطة، واستمرار الأثر الايجابي للبرنامج على المجموعة التجريبية خلال فترة المتابعة | ||||
| Keywords | ||||
| الوحدة النفسية ـ تحسين فعالية الذات ـ الطلاب الوافدين | ||||
|
Statistics Article View: 109 PDF Download: 232 |
||||
