EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 29, Issue 3, September 2012, Page 1-214


1		فاعلية استراتيجية قبعات التفکير الست لتدريس النصوص القرآنية في تنمية التفکير الإبداعي, والقيم الخُلقية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الأزهري
	Page 13-54
	خضــــرة سالــــم عبد الحميـــــد; دعـــاء أبو اليزيــــد البسطامــــي
	View Article \| View on SCiNiTO

2		فاعلية برنامج إرشادي في خفض الشعور بالوحدة النفسية وتحسين فعالية الذات لدى الطلاب الوافدين بجامعة الأزهر
	Page 57-84
	صالح عبد المقصود السواح
	View Article \| PDF 707.96 K \| View on SCiNiTO

3		تنظيم الذات الأکاديمي وعلاقته بقلق الاختبار لدى عينة من طلاب الجامعة
	Page 87-114
	عبد النعيم عرفة محمود; طـــــارق محمد فتحــــــــــــي
	View Article \| PDF 930.63 K \| View on SCiNiTO

4		استراتيجية مقترحة لتنمية التفکير الناقد في الرياضيات واختزال القلق نحوها لدى تلميذات المرحلة المتوسطة
	Page 117-172
	فاطمة عبد السلام ابو الحديد
	View Article \| View on SCiNiTO

5		أثر الصور الذهنية على المعالجات الکمية : تطبيق على مجموعة من المفاهيم الفيزيائية الأساسية في الميکانيکا
	Page 175-189
	ماهر محمد العرفج
	View Article \| PDF 653.82 K \| View on SCiNiTO

6		اثر برنامج تدريبي للمراقبة الذاتية في علاج مشکلة الانتباه لدى طلاب المرحلة الأساسية في مدينة سکاکا
	Page 193-214
	محمود راشد يعقوب الشديفات
	View Article \| PDF 771.65 K \| View on SCiNiTO

7		Attitudes and Perceptions of Egyptian EFL Post-Graduate students towards Information and Communication Technology (ICT) in Terms of Gender, Geographical Location, and Employment Status
	Page 1-38
	Ali Ahmed Amer
	View Article \| PDF 860.54 K \| View on SCiNiTO

فاعلية استراتيجية قبعات التفکير الست لتدريس النصوص القرآنية في تنمية التفکير الإبداعي, والقيم الخُلقية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الأزهري

فاعلية برنامج إرشادي في خفض الشعور بالوحدة النفسية وتحسين فعالية الذات لدى الطلاب الوافدين بجامعة الأزهر

تنظيم الذات الأکاديمي وعلاقته بقلق الاختبار لدى عينة من طلاب الجامعة

استراتيجية مقترحة لتنمية التفکير الناقد في الرياضيات واختزال القلق نحوها لدى تلميذات المرحلة المتوسطة

أثر الصور الذهنية على المعالجات الکمية : تطبيق على مجموعة من المفاهيم الفيزيائية الأساسية في الميکانيکا

اثر برنامج تدريبي للمراقبة الذاتية في علاج مشکلة الانتباه لدى طلاب المرحلة الأساسية في مدينة سکاکا

Attitudes and Perceptions of Egyptian EFL Post-Graduate students towards Information and Communication Technology (ICT) in Terms of Gender, Geographical Location, and Employment Status