الإدارة بالتجوال وعلاقتها بفاعلية القرارات الاستراتيجية بجامعة حفر الباطن "دراسة ميدانية" | ||||
| المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج | ||||
| Article 6, Volume 72, Issue 72, April 2020, Page 223-294 PDF (2.05 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/edusohag.2020.74924 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| عبدالعاطي حلقان أحمد عبد العزيز* | ||||
| أستاذ التربية المقارنة والإدارة التعليمية المساعد کلية التربية - جامعة سوهاج | ||||
| Abstract | ||||
| تحاول الدراسة الحالية إبراز العلاقة بين ممارسة الإدارة بالتجوال بأبعادها (اکتشاف الحقائق، تحسين الاتصال، التحفيز، التطوير والابداع، التغذية الراجعة) وفعالية القرارات الاستراتيجية بأبعادها (تحديد الموقف الاستراتيجي، تحديد الأهداف الاستراتيجية، توليد البديل الاستراتيجي، اختيار البديل الاستراتيجي، التنفيذ الفعلي للقرار الاستراتيجي) بجامعة حفر الباطن، واستطلاع مدى متانة الروابط وعمق التواصل بين الإدارة العليا للجامعة والعاملين بها، من خلال استخدام المنهج الوصفي، والاستعانة بالاستبانة کأداة لجمع البيانات من عينة الدراسة والتي بلغ عدد أفرادها (172) عضوا من أعضاء هيئة التدريس بالجامعة. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، منها: ارتفاع نسبة ممارسة الإدارة بالتجوال بجامعة حفر الباطن، وإلى وعي أفراد العينة بأهمية ممارستها، وإيجابية اتجاهاتهم نحوها؛ ووجود علاقة ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α=0.05) بين المتغير المستقل (ممارسة الإدارة بالتجوال) والمتغير التابع (فعالية القرارات الإستراتيجية) بجامعة حفر الباطن؛ بالإضافة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α≤0.05) بين متوسطات إجابات أفرد العينة حول درجة العلاقة بين ممارسة الإدارة بالتجوال وفاعلية القرارات الاستراتيجية بجامعة حفر الباطن تُعزى لبعض المتغيرات الشخصية والتنظيمية: (النوع، الدرجة العلمية، عدد سنوات الخدمة). کما أوصت الدراسة بأهمية حث إدارة الجامعة - بأقسامها ووحداتها المختلفة - على تطبيق الأسلوب العلمي المدروس للإدارة بالتجوال، وتنظيم دورات تدريبية لتنمية قدرات منسوبيها على ممارسة هذا الأسلوب، وتشجيع المناقشة وتبادل الرأي بين إدارة الجامعة وأعضاء هيئة التدريس على کافة المستويات الإدارية حول التغييرات، من أجل خلق مناخ من الثقة المتبادلة بينهم، وضرورة إشراک أعضاء هيئة التدريس والعاملين في اتخاذ القرارات، وتوفير الفهم الواضح والقناعة الراسخة لديهم بأهداف الجامعة، وضرورة تنظيم دورات تدريبية تستهدف إدارة الجامعة وأعضاء هيئة التدريس في مجال الإدارة بالتجوال وفعالية القرارات الاستراتيجية لزيادة وعيهم بمفاهيمها النظرية وإجراءاتها العملية. | ||||
| Keywords | ||||
| الإدارة بالتجوال – فاعلية القرار الاستراتيجي – جامعة حفر الباطن | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 721 PDF Download: 793 |
||||
