Volume & Issue: Volume 5, Issue 24, September 2019 
| 1 | التفاعل بين مصدر الدعم (أقران / إلکتروني) والأسلوب المعرفي (تصوري / إدراکي) ببيئة محفزات الألعاب الرقمية في تنمية مهارات توظيف المستحدثات التکنولوجية لطلاب تکنولوجيا التعليم | |
| Page 1-134 | ||
| أحمد أبوالخير | ||
| 2 | The effect of the cloud learning management system on developing the level of technological acceptance among instructional technology students | |
| Page 135-164 | ||
| هبه أحمد عبد الجواد; زينب محمد أمين; ممدوح عبد الحميد إبراهيم | ||
| 3 | استخدام طلاب الجامعة لوسائل الإعلام الجديد وعلاقته بدرجة تعرضهم لجرائم الإعلام الإلکتروني: دراسة ميدانية | |
| Page 203-243 | ||
| صفاء احمد محمود; أسامة عبد الرحيم علي; هاني نادي عبدالمقصود | ||
| 4 | فاعلية برنامج مقترح في تنمية الوعى الغذائي المعرفى لطالبات کلية التربية النوعية - جامعة المنيا | |
| Page 245-289 | ||
| زينب شلابى شعراوى الروبى | ||
| 5 | معايير انتاج الکتاب المعزز لطلاب الثانوي الفني ذوي الاعاقة السمعية في مادة العلوم | |
| Page 165-202 | ||
| ميلاد عطا ذکي; وليد يوسف مجمد; نسرين عزت زکي | ||
View on SCiNiTO