EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 18, Issue 2, January 2015, Page 6-200


1		فاعلية برنامج قائم على التعليم المتمايز فى تدريس الرياضيات لتنمية بعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
	Page 6-37
	على محمد غريب عبدالله
	View Article \| PDF 747.42 K \| View on SCiNiTO

2		فاعلية استخدام إستراتيجية الويب کويست في تدريس الرياضيات على التفکير الناقد والتحصيل لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في غزة
	Page 38-83
	إبراهيم حامد الأسطل; أيمن محمود الأشقر
	View Article \| PDF 818.03 K \| View on SCiNiTO

3		فاعلية استراتيجية تدريسية قائمة على مبادئ نظرية تريز (TRIZ) في تنمية التفکير الإبداعي والهندسي لدى طالبات المرحلة المتوسطة
	Page 100-129
	فاطمة بنت محمد بن فراس السرحاني
	View Article \| PDF 657.25 K \| View on SCiNiTO

4		فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط لتنمية حل المشکلات الهندسية لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية
	Page 130-189
	رباب طه السيد عبد الهادي; محمود أحمد شوق; بهيرة شفيق إبراهيم
	View Article \| PDF 1013.02 K \| View on SCiNiTO

5		تأثيراستراتيجيات ما وراء المعرفة لحل المشکلات فى تنمية القوة الرياضية والتقدير الذاتى للکفاءة فى الرياضيات لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسى.
	Page 190-196
	أشرف صفوت حلمى فؤاد; عبد الجواد عبد الجواد بهوت; سميحة محمد فتحى; إبراهيم محمد عشوش
	View Article \| PDF 533.74 K \| View on SCiNiTO

6		فاعلية استراتيجية قائمة على حل المشکلات وماوراء المعرفة فى تنمية مهارات حل المسائل اللفظية والتواصل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
	Page 197-200
	محمد محي الدين محمد دحيدح; سميحة محمد فتحي; إبراهيم محمد عشوش
	View Article \| PDF 510.11 K \| View on SCiNiTO

فاعلية برنامج قائم على التعليم المتمايز فى تدريس الرياضيات لتنمية بعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

فاعلية استخدام إستراتيجية الويب کويست في تدريس الرياضيات على التفکير الناقد والتحصيل لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في غزة

فاعلية استراتيجية تدريسية قائمة على مبادئ نظرية تريز (TRIZ) في تنمية التفکير الإبداعي والهندسي لدى طالبات المرحلة المتوسطة

فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط لتنمية حل المشکلات الهندسية لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية

تأثيراستراتيجيات ما وراء المعرفة لحل المشکلات فى تنمية القوة الرياضية والتقدير الذاتى للکفاءة فى الرياضيات لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسى.

فاعلية استراتيجية قائمة على حل المشکلات وماوراء المعرفة فى تنمية مهارات حل المسائل اللفظية والتواصل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية