1 | تَقْوِيمُ مُحْتَوَى مُقَرَّرِ الدِّين وَقَضَايَا العَصْرِ لِطُلابِ شُعْبَةِ اللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ بِکُلِّيَّةِ التَّرْبِيَةِ فِي ضَوءِ أبْعَادِ تَجْدِيد الخِطَابِ الدِّيْنِيِّ والتَّوَجُّهَاتِ المَعْرِفِيَّةِ المُعَاصِرَةِ وبِنَاءُ تَصَوُّرٍ مُقْتَرَحٍ | |
Page 1-41 | ||
بَلِيغ حَمْدِي إسْمَاعِيل عَبد القَادِر | ||
2 | برنامج قائم على إستراتيجية التعلم المعکوس لتنمية عادات العقل ومهارات التدريس والتحصيل الأکاديمى وبقاء أثره لطلاب الدبلوم العام تخصص العلوم | |
Page 42-94 | ||
منى مصطفى کمال محمد | ||
3 | تصور مقترح لتنمية الوعى القانونى لأعضاء هيئة التدريس بجامعة المنيا "دراسة حالة" | |
Page 95-307 | ||
هاشم فتح الله عبد الرحمن عبد العزيز | ||
4 | اتجاهات حديثة للإرشاد النفسي في المؤسسات التعليمية | |
Page 308-353 | ||
الشيماء محمود سالمان | ||
5 | بعض التوجهات المعاصرة لسياسات إصلاح التعليم قبل الجامعي بمصر في عصر الليبرالية الجديدة: دراسة نقدية | |
Page 354-421 | ||
مصطفى أحمد شحاتة أحمد | ||