EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 35, Issue 7, July 2019, Page 1-752


1		فاعلية استخدام إستراتيجية التدريس التبادلي لتنمية الإقدام على المخاطرة المحسوبة والاتجاه نحو مادة التربية الفنية لتلاميذ المرحلة الابتدائية
	Page 1-32
	عبير سروة عبد الحميد محمود
	View Article \| PDF 644.43 K \| View on SCiNiTO

2		برنامج مقترح لتنمية فهم الطلاب المعلمين للغة العلم والاتجاه نحو استخدام أنشطة لغة العلم في تدريس العلوم
	Page 33-70
	ايمان فتحي جلال جاد
	View Article \| PDF 757.55 K \| View on SCiNiTO

3		استخدام نموذج الفورمات في تدريس مقرر علم النفس لتنمية مهارات التفکير التحليلي والذکاء الناجح لدى طلاب المرحلة الثانوية
	Page 71-107
	محمد حسن عمران
	View Article \| PDF 734.74 K \| View on SCiNiTO

4		دافعية الانجاز لدى طلبة جامعة الحسين بن طلال وعلاقتها ببعض المتغيرات الديمغرافية
	Page 108-134
	عطاف محمد الکفاوين
	View Article \| PDF 539.41 K \| View on SCiNiTO

5		تقويم کتاب علوم الصف الأول المتوسط في ضوء مهارات التفکير التأملي
	Page 135-158
	نوره صالح المقبل
	View Article \| PDF 576.58 K \| View on SCiNiTO

6		درجة ممارسة معلمات الکيمياء لنموذج نيدهام البنائي وعلاقتها بالتفکير التأملي لديهن بمدينة مکة المکرمة
	Page 159-198
	هاله سعيد أحمد باقادر العمودي
	View Article \| PDF 783.07 K \| View on SCiNiTO

7		رتب هوية الأنا الاجتماعية والأيديولوجية وعلاقتها بأساليب الهوية لدى طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن بالمملکة العربية السعودية
	Page 199-232
	الجوهرة إبراهيم الصقيه; نورة عبدالرحمن القضيب
	View Article \| PDF 774.24 K \| View on SCiNiTO

8		تطوير کتب القراءة للمرحلة الإعدادية فى ضوء مهارات القرن الحادى والعشرين لتنمية مهارات التنور القرائى وميول الطلاب القرائية
	Page 233-262
	وائل صلاح السويفى
	View Article \| PDF 573.24 K \| View on SCiNiTO

9		الآثار التربوية للأصول العقدية للتربية الإسلامية الواردة في سورة النحل.
	Page 263-289
	أمل راشد بن إبراهيم الخليفة
	View Article \| PDF 615.32 K \| View on SCiNiTO

10		معوقات التدريب الميداني من وجهة نظر طلبة قسم علوم المکتبات والمعلومات في کلية التربية الأساسية بدولة الکويت
	Page 290-310
	حسين فولاذ علي غلوم; حسن أحمد بوعباس
	View Article \| PDF 796.84 K \| View on SCiNiTO

11		أثر التدريب على برنامج للعلاج الانتقائي في خفض حدة أعراض اضطراب ما بعد الضغوط الصدمية لدى الطالبات الوافدات المعرضات لصدمة من النوع الأول من المرحلة المتوسطة بمدينة بريدة
	Page 311-351
	فاتن محمد الحاج
	View Article \| PDF 741.25 K \| View on SCiNiTO

12		أثر اختلاف طريقة المعادلة وطرق تقدير الدرجات وقواعد صياغة الفقرات على دقة تقدير معالم الفقرات وقدرات الأفراد في ضوء القياس الکلاسيکي والنموذج اللوجستي ثلاثي البارامتر
	Page 352-434
	ياسر عبدالله حفني حسن
	View Article \| PDF 1.47 MB \| View on SCiNiTO

13		خطوط متعلمي اللغة العربية بجامعة غرناطة في أسبانيا، وتأثرها بالخط الأندلسي دراسة تحليلية
	Page 435-460
	صلاح ملهي السحيمي
	View Article \| PDF 987.93 K \| View on SCiNiTO

14		منهج التربية الإسلامية في مواجهة التطرف المضاد وفق رؤية 2030م
	Page 461-496
	بدرية خلف حمدان العنزي
	View Article \| PDF 713.33 K \| View on SCiNiTO

15		منهج مقترح في الفيزياء قائم على مهن المستقبل لتنمية المرونة المعرفية والاتجاه نحو صناعة التغيير والتحصيل العلمي لدى طلاب الثانوية الفنية
	Page 497-553
	ياسر سيد حسن مهدي; شيماء أحمد محمد أحمد
	View Article \| PDF 1.18 MB \| View on SCiNiTO

16		أثر استخدام التعلم المقلوب في تدريس مقرر المناهج على التحصيل وإکساب المهارات الحياتية لطلاب الفرقه الرابعة شعبة الرياضيات بکلية التربية
	Page 554-593
	أمل محمد محمد أمين مصطفى
	View Article \| PDF 892.57 K \| View on SCiNiTO

17		متطلبات الإرشاد الأکاديمي لطلاب کلية التربية الجدد بجامعة جنوب الوادي في ضوء حاجاتهم الإرشادية - دراسة ميدانية -
	Page 594-670
	ننسي أحمد فؤاد; آمال محمد إبراهيم
	View Article \| PDF 1.08 MB \| View on SCiNiTO

18		الأخطاء الشائعة في إجراءات التحقق من ثبات وصدق أدوات القياس المستخدمة في البحوث التربوية العربية
	Page 671-695
	سومية شکري محمد محمود
	View Article \| PDF 540.35 K \| View on SCiNiTO

19		التفاعل بين الکائن الافتراضي (الثابت / المتحرک ) ببيئة الواقع المعزز في سياق الکتاب المدرسي والأسلوب المعرفي ( الاندفاع / التروي ) وأثره في بقاء أثر التعلم ودافعية الإنجاز لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمحافظة شرورة .
	Page 696-752
	سمير أحمد السيد قحوف; شيماء أحمد أحمد عبد الرحمن
	View Article \| PDF 848.21 K \| View on SCiNiTO