1 | فاعلية إستراتيجية الفصل المقلوب باستخدام نظام التعليم الإلکتروني "کلاسيرا" في تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتياً والتفکير الناقد لدى طالبات المرحلة الثانوية في جدة | |
Page 1-40 | ||
ايمان ياغي | ||
2 | " استخدام السبورة التفاعلية في تنمية التحصيل الدراسي الفوري و المؤجل لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في مادة الرياضيات في منطقة جماعين بفلسطين " | |
Page 41-66 | ||
قيس مروان عواد | ||
3 | تأثير الذکاء الاصطناعى على تطوير نظم التعليم | |
Page 69-90 | ||
نبيلة عبد الفتاح قشطى | ||
4 | الإطار القانوني والتشريعي للرقمنة والذکاء الاصطناعي | |
Page 91-108 | ||
عائشة عبد الحميد عبد الحميد | ||
5 | السمات الشخصية الخمس الکبار وعلاقتها بأساليب مواجهة أحداث الحياة اليومية الضاغطة )دراسة استکشافية) | |
Page 109-124 | ||
مها بنت ناصر بن عائض النهاري | ||