EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 15, Issue 13, December 2021, Page 1-861


1		دراسة مقارنة لإرشاد مديرين المدارس الجدد في انجلترا والولايات المتحدة الأمريکية وسنغافورة وإمکانية الإفادة منها في مصر
	Page 1-213
	محمد أحمد عبدالعظيم
	View Article \| PDF 42.38 MB \| View on SCiNiTO

2		مجتمعات التعلم والممارسة الافتراضية مُدخلًا للتنمية المهنية لمديري ومعلمي مدارس (STEM) المصرية في ضوء الخبرة الأمريکية
	Page 214-399
	محمد فتحي عبد الرحمن أحمد
	View Article \| PDF 36.5 MB \| View on SCiNiTO

3		معوقات حماية الطفل المعنف في المدارس الابتدائية في مدينة الرياض
	Page 400-435
	سالم بن سلاب القحطانى
	View Article \| PDF 5.21 MB \| View on SCiNiTO

4		نمذجة العلاقات البنائية بين کل من الرفاهة النفسية والمواقف الحياتية الضاغطة وجودة الحياة الأکاديمية لدى طالبات جامعة طيبة في ظل جائحة کورونا
	Page 436-487
	مارية الأحمدي
	View Article \| PDF 9.11 MB \| View on SCiNiTO

5		برنامج تدريبي قائم على نموذج التعلم المستند إلى التحفيز ARCS، وتأثيره في تحسين النهوض الأکاديمي، والاستمتاع بالتعلم لدى المتعثرين دراسيًا بالمرحلة الثانوية
	Page 488-571
	ابراهيم احمد محمد عبد الهادى
	View Article \| PDF 13.12 MB \| View on SCiNiTO

6		نمذجة العلاقات السببية بين فعالية الذات البحثية والمثابرة الأکاديمية ودور تحمل الغموض الأکاديمي کمتغير وسيط لدى طالبات الماجستير بجامعة بيشة
	Page 572-637
	أشرف عبد الفتاح عبد المغني محمد; أنيسة عبده دوکم; رانيا محمد محمد أحمد
	View Article \| PDF 10.25 MB \| View on SCiNiTO

7		تطوير برنامج إعداد معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها بالدبلوم المهني في التربية في ضوء نموذج التحليل الاستراتيجي " سوات SWAT "
	Page 638-700
	هدى هلالي
	View Article \| PDF 10.2 MB \| View on SCiNiTO

8		The Effectiveness of Training Program in Improving some technical skills among A Sample of Educable Children with Intellectual Disability
	Page 701-738
	حازم شوقي محمد محمد الطنطاوي; أحمد إمام حسب النبي متولي
	View Article \| PDF 904.03 K \| View on SCiNiTO

9		The Effect of E Service Learning on Developing Research Writing Skills and Teachers ‘Beliefs for English Section Students of General Diploma, Faculty of Education, Helwan University
	Page 739-794
	منال السيد
	View Article \| PDF 696.31 K \| View on SCiNiTO

10		Reflective Reading Strategy Training through Google Classroom: A Way for Enhancing EFL Student Teachers' Analytic Writing and Reading Self-Regulation
	Page 795-827
	کريمة محمد عبد العزيز محمد
	View Article \| PDF 701.51 K \| View on SCiNiTO

11		Développement de la compétence à résumer les textes auprès des étudiants de la section de français faculté de pédagogie à travers la classe inversée
	Page 828-861
	رانيا محمد حامد اسماعيل
	View Article \| PDF 776.98 K \| View on SCiNiTO