EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 42, Issue 1, April 2020, Page 1-278


1		نحو تصنيف جديد لصعوبات التعلم
	Page 15-40
	عادل عبدالله محمد
	View Article \| PDF 440.12 K \| View on SCiNiTO

2		مقياس جيليام التقديري لتشخيص أعراض وشدة اضطراب التوحد- الإصدار الثالث GARS-3
	Page 41-76
	عادل عبد الله محمد; عبير أبو المجد محمد
	View Article \| PDF 1.24 MB \| View on SCiNiTO

3		واقع المسرح الرقمي لدى معلمات رياض الأطفال (دراسة وصفية)
	Page 77-118
	فايزة أحمد عبد الرزاق
	View Article \| PDF 1.08 MB \| View on SCiNiTO

4		برنامج وقائي للأمهات للتوعية بالإعتداء ضد الأطفال وأشکاله ومخاطرة ودور الأمهات في الحماية
	Page 119-152
	منصور عبد الله محمد العجمي
	View Article \| PDF 757.74 K \| View on SCiNiTO

5		قضية دمج التقنية الحديثة في تعليم اللغة العربية لمتعلمي الصفوف الأولية في المملکة العربية السعودية
	Page 153-172
	وفاء بنت حافظ بن عشيش; جميله مساعد بن محمد
	View Article \| PDF 537.47 K \| View on SCiNiTO

6		مستوى الضغوط المهنية کدالة تنبؤية لأعراض الاضطرابات السيکوسوماتية لدى معلمات المرحلة المتوسطة في دولة الکويت في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية
	Page 173-230
	دلال عبد الهادي الردعان
	View Article \| PDF 1.44 MB \| View on SCiNiTO

7		المعوقات التي تواجه المعلمات في برامج صعوبات التعلم في مدينة الرياض من وجهة نظرهن
	Page 231-278
	وفاء بنت محمد القحطاني; نورة الکثيري
	View Article \| PDF 1.25 MB \| View on SCiNiTO

8		برنامج فى التربية المتحفية لتنمية الثقافة المجتمعية لدى الأطفال مجهولى النسب بالمؤسسات الإيوائية
	Page 279-367
	رنا علاء الدين عبد المنعم على
	View Article \| PDF 1.45 MB \| View on SCiNiTO

9		الرفاهية النفسية وعلاقتها بالصمود الأكاديمي لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة
	Page 367-422
	لمياء سعد ابراهيم محمد الغرباوي
	View Article \| PDF 1.21 MB \| View on SCiNiTO