EKB Journal Management System
Volume & Issue: Volume 19, Issue 6 - Serial Number 6102021, October 2021, Page 1-384  XML

1

فاعلية الذات الإبداعية كمنبئ بالهناء الوظيفي لدي معلمات الروضة Creative self-efficacy as a predictor of well-being at work among kindergarten teachers

Page 1-49
سهير كامل تونى

2

برنامج قائم على لعب الأدوار لتنمية بعض مهارات الاستماع لدى طفل الروضة الكفيف A program based on role-play in developing the blind kindergarten child's some listening skills

Page 51-104
صباح يوسف أحمد ابراهيم

3

فاعلية برنامج قائم على مسرح العرائس لتنمية بعض المفاهيم الجيولوجية ومهارات التفكير التأملي لدى أطفال الروضة The Effectiveness of a Program Based on Puppet Theater to Develop the Kindergarten Children's Some Geological Concepts and Reflective Thinking Skills

Page 105-210
عبير بكري فراج

4

فاعلية حقيبة إلكترونية في تنمية الاستعداد للقراءة باللغة الإنجليزية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of an electronic package to develop readiness for reading in English for Kindergarten children with learning disabilities

Page 211-265
هبه عبد المنعم محمد باشا

5

برنامج قائم على مفاهيم نظرية العقل لتنمية التنظيم الانفعالي لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية المُدمجين وتأثيره على الحد من المشكلات السلوكية لديهم A Program Based on Theory of Mind Concepts to Develop Emotional Regulation among Included Children with Intellectual Disabilities and its Effect on Reducing their Behavioral Problems

Page 265-318
فاطمة محمد السعيد إبراهيم الليثى

6

برنامج مسرحي تفاعلي لتنمية الوعي المائي لدى طفل الروضة An interactive theater program to develop kindergarten child's water awareness

Page 319-384
رانيا عبد الغني الدسوقي الغريب الخضيرى