اتجاهات المعلمين نحو المرکز الإستکشافي للعلوم والتکنولوجيا بدمياط

• View Article
• | PDF 6.01 MB
• | View on SCiNiTO

معايير تصميم کتاب إلکتروني قائم على البرمجة اللغوية العصبية لتنمية مهارات الإدراک البصري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

• View Article
• | PDF 6.03 MB
• | View on SCiNiTO

أثر اختلاف نمطي الإنفوجرافيک التعليمي (الثابت /المتحرک) فى بيئة تدريب إلکترونية لتنمية مهارات الکتابة باللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية

• View Article
• | PDF 14.8 MB
• | View on SCiNiTO

معايير تصميم بيئة تعلم إلکترونية قائمة على الوکيل الذکي لتنمية مهارات استخدام نظام إدارة التعلمLMSلدي طلاب الصف الأول الثانوي

• View Article
• | PDF 8.37 MB
• | View on SCiNiTO

تصميم بيئة تدريب تکيفية وفقاً لنمطي التعلم (تقاربي، تباعدي) لتنمية مهارات إنتاج الإختبارات الإلکترونية واستخدامها لدي معلمي المرحلة الثانوية

• View Article
• | PDF 16.53 MB
• | View on SCiNiTO

معايير تطوير بيئات التعلم الإلکترونية القائمة على الفيديو الرقمي لتنمية مهارات إنتاج الاستوديو الافتراضي التعليمي لدى طلاب تکنولوجيا التعليم

• View Article
• | PDF 1.09 MB
• | View on SCiNiTO

تصور مقترح لتوظيف تقنية الواقع المعزز في تدريس مقرر الحاسب الآلي لطلاب کلية التربية

• View Article
• | PDF 6.56 MB
• | View on SCiNiTO

وحـدة تعليمية مقترحـة قائمة على الخرائط الذهنية لتنمية مفاهيم المواطنة الرقمية لطلاب الصف الأول الثانوي بحث مقدم ضمن متطلبات الحصول على درجة الماجستير في التربية تخصص المناهج وطرق تدريس (تکنولوجيا التعليم)

• View Article
• | PDF 7.26 MB
• | View on SCiNiTO

الخصائص السيکومترية لمقياس جودة الحياة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالـمؤسسـات الإيـوائيـة Psychometric Characteristics of the Quality-of-life scale for primary school children in residential institutions

• View Article
• | PDF 3.66 MB
• | View on SCiNiTO

التنمر الإلکتروني وعلاقته بالتوافق النفسي للتلاميذ الصم

• View Article
• | PDF 3.41 MB
• | View on SCiNiTO