EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 30, Issue 3 - Serial Number 1, July 2022 (ج1)


1		برنامج إرشادي قائم على التقبل والالتزام وأثره في خفض المخططات المعرفية اللاتكيفية لدى طالبات الجامعة ذوات اضطراب تشوه صورة الجسم.
	Page 1-95
	د/ منال عبد النعيم محمد طه
	View Article \| View on SCiNiTO

2		Measuring the impacts of covid-19 panic on international students’ performance at University of Wollongong considering the measures have been taken by authorities.
	Page 1-18
	Hamoud Saud Alduhaim Alduhaim
	View Article \| View on SCiNiTO

3		واقع تطبيق التعليم الهجين في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخري بمراكز تعليم اللغة العربية.
	Page 97-131
	د/ جيهان السيد علي إبراهيم شاويش
	View Article \| View on SCiNiTO

4		أثر أسلوبي عرض محتوى تطبيقات التعلم الإلكتروني عن بُعد على تنمية مهارات استخدام المنصات الإلكترونية التعليمية لمعلمي المرحلة الثانوية.
	Page 133-179
	د/ فرج عبده فرج أحمد
	View Article \| View on SCiNiTO

5		السيناريوهات المقترحة لتفعيل دور كليات التربية في تنمية وعي طلابها بمخاطر حروب الجيل الرابع والخامس.
	Page 181-266
	د/ سماح السيد محمد السيد
	View Article \| View on SCiNiTO

6		الخصائص السيكومترية لمقياس التَّنمُّر المدرسي لدى طلاب المرحلة الثانوية المتنمرين ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية بمدينة الرياض.
	Page 267-305
	د/ وائل عبد السميع فهمي متولي
	View Article \| View on SCiNiTO

7		الكفاءة الوالدية والتكيف العائلي لدى الأسر العربية أثناء وبعد الحجر المنزلي بسبب جائحة فيروس كورونا.
	Page 307-334
	د/هبه جمال بكر حريري
	View Article \| View on SCiNiTO

8		أثر برنامج قائم على بعض فنيات العلاج الواقعي لتنمية الثقة بالنفس لدي تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي "دراسة تطبيقية".
	Page 335-357
	د/ إيمان عوض محمد فيود
	View Article \| View on SCiNiTO

9		أسباب عزوف أعضاء هيئة التدريس في التطبيقي عن استخدام نظام مودل في التعليم.
	Page 359-388
	د/عمر أحمد بن غيث واخرون
	View Article \| View on SCiNiTO

10		مدى وعي معلمات رياض الأطفال بالإسعافات الأولية في دولة الكويت.
	Page 389-413
	د/ عبير سالم و د/ روان سالم مشترك
	View Article \| View on SCiNiTO

11		ممارسات التنفيذ الجيد لبرنامج دعم السلوك الإيجابي من وجهة نظر الخبراء الدوليين: دراسة نوعية.
	Page 415-446
	أ/ غزيل بنت سيف و أ.د/ عبدالرحمن أبا عود مشترك
	View Article \| View on SCiNiTO

12		دور قنوات التيليجرام التخصصية في التهيئة لاختبار الرخصة المهنية من وجهة نظر معلمي الأحياء بإدارة تعليم محايل عسير.
	Page 447-479
	أ/ محمد فائع امشايب آل زياد وأ.د/ عبد الله بن علي آل كاسي مشترك
	View Article \| View on SCiNiTO

13		تقييم عمليتي التعليم والتعلم عبر منصة مدرستي في ضوء إطار OLC من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين.
	Page 481-517
	د/ أحمد إبراهيم فلاتة و أ/ عيسى عقال المزروعي و أ/ فرحان مشترك
	View Article \| View on SCiNiTO

14		فاعلية برنامج قائم على نظرية العقل في تنمية بعض الوظائف التنفيذية وأثره على التواصل الاجتماعي لدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد بدولة الكويت
	Page 519-552
	د/ معصومة سهيل المطيري
	View Article \| PDF 739.86 K \| View on SCiNiTO