EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 118, Issue 4, April 2022, Page 1500-2500


1		متطلبات تفعيل نظام الثانوية العامة الجديد في مصر ( نظام التابلت ) دراسة ميدانية في محافظة الدقهلية
	Page 1463-1495
	نفيسة عبدالله إبراهيم شومان
	View Article \| PDF 600.2 K \| View on SCiNiTO

2		معوقات تحول جامعة المنصورة إلى جامعة ريادية، وسبل التغلب عليها دراسة ميدانية
	Page 1497-1535
	نهال مجدي إبراهيم أحمد
	View Article \| PDF 486.79 K \| View on SCiNiTO

3		تطوير الوكيل الذكي ببيئة التعلم الافتراضي وأثره في تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية لدى طلاب الدراسات العليا
	Page 1537-1560
	نهى رفعت راغب راغب الجنايني
	View Article \| PDF 456.61 K \| View on SCiNiTO

4		واقع ممارسة مديري مدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة الدقهلية لأبعاد القيادة الريادية دراسة ميدانية
	Page 1561-1600
	نورا إبراهيم حامد إبراهيم شريف
	View Article \| PDF 500.22 K \| View on SCiNiTO

5		دور تطبيق السياسات الإدارية في تنمية مهارات التمكين الإداري لمديرات المدارس الثانوية بمدينة أبها الحضرية
	Page 1601-1640
	نورة منصور مرعي طراد
	View Article \| PDF 499.73 K \| View on SCiNiTO

6		مدى تعزيز الهوية السعودية في ضوء رؤية المملكة 2030 بمقرر اللغة الإنجليزية للصف الأول المتوسط بمدينة الرياض
	Page 1641-1673
	نورة بنت عبد الرحمن بن عثمان الهليل
	View Article \| PDF 504.09 K \| View on SCiNiTO

7		برنامج علاجي تكاملي لتقليل اضطراب المسلك لتلاميذ المرحلة الابتدائية
	Page 1675-1708
	نيفين عبد القادر عبد السلام الأصيل
	View Article \| PDF 581.26 K \| View on SCiNiTO

8		برنامج قائم على الوعي الصوتي والإملائي لتنمية الطلاقة القرائية والكفاءة الذاتية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها
	Page 1709-1741
	هبة يحيى محمد حمودة
	View Article \| PDF 474.67 K \| View on SCiNiTO

9		فعالية برنامج إرشادي في خفض الشعور بقلق المستقبل الزواجي لدى المراهقات الكفيفات
	Page 1743-1773
	وسام هشام نجيب عبد الحميد
	View Article \| PDF 450.45 K \| View on SCiNiTO

10		فعالية تدريس وحدة مطورة من منهج العلوم في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
	Page 1775-1810
	ولاء صالح مجاهد صالح
	View Article \| PDF 551.36 K \| View on SCiNiTO

11		فعالية استراتيجية السرد القصصي في تنمية الثروة اللغوية والفهم الاستماعي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي (المعاقين بصريًّا)
	Page 1811-1840
	ولاء أحمد محمد محمود دغش
	View Article \| PDF 397.79 K \| View on SCiNiTO