EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 2023, Issue 2, June 2023, Page 1-550


1		Effectiveness of using Video Modeling (VM) and Self-modeling intervention (SM) on play skills for Students with Autism Spectrum
	Page 1-22
	M. Abdullah Alatawi
	View Article \| PDF 1.09 MB \| View on SCiNiTO

2		فعالية برنامج تدريبى قائم على المدخل الاتصالي لتنمية مهارات اللغة لأغراض مهنية وأثره على مستوى جودة الحياة للتلاميذ المعاقين سمعيًا بالمرحلة الاعدادية
	Page 1-114
	رضا توفيق عبدالفتاح أحمد; أحمد أمين محمد حبيب
	View Article \| PDF 1.9 MB \| View on SCiNiTO

3		رؤية مقترحة لتحقيق ميزة تنافسية لجامعة المنوفية في ضوء مدخل التوأمة الجامعية
	Page 115-218
	منال فتحي سمحان; سماح السيد محمد السيد
	View Article \| PDF 2.06 MB \| View on SCiNiTO

4		برنامج تدريبي قائم على تجهيز ومعالجة المعلومات في خفض اضطراب المعالجة السمعية لتحسين اللغة التعبيرية لدى الأطفال ذوي اضطراب اللغة النمائي
	Page 219-312
	ابو بكر عبد الرحيم البرعي عبد الله عززازي
	View Article \| PDF 2.87 MB \| View on SCiNiTO

5		تطوير أداء معلم الكبار في مصر على ضوء بعض مستحدثات الثورة الصناعية الرابعة
	Page 313-348
	إيمان سعيد عبد المنعم السيد
	View Article \| PDF 1.54 MB \| View on SCiNiTO

6		أثر إستراتيجية العصف الذهني في تعلم مهارة التعبير الكتابي لدى طلاب المرحلة الإعدادية محافظة أربيل أنموذجاً
	Page 349-390
	آزاد حمد عبدالله
	View Article \| PDF 942.96 K \| View on SCiNiTO

7		مدى ممارسة مديري المدارس الحكومية في القدس للإبداع الإداري في ضوء مدخل إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظرهم
	Page 391-420
	هيام حسام الدين صندوقة
	View Article \| PDF 895.33 K \| View on SCiNiTO

8		التنمر العائلي كمنبيء بالسلوك التوكيدي لدى طلاب الجامعة بحث مشتق من رسالة ماجستير في التربية
	Page 421-450
	سمر عادل سلام عبيد
	View Article \| PDF 1.01 MB \| View on SCiNiTO

9		التشاؤم الدفاعي كمتغير معدل للعلاقة بين الكفاءة الذاتية المدركة والتوجهات الهدفية لطلاب الجامعة
	Page 451-502
	أيمن حلمي عويضة
	View Article \| PDF 1.7 MB \| View on SCiNiTO

10		فعالية وحدة مقترحة في الاقتصاد المنزلي قائمة على تقنيات الثورة الصناعية الرابعة في تنمية مهارات حل المشكلات المعقدة لدى طالبات الصف الأول الثانوي
	Page 503-550
	إيمان محمد أحمد رشوان
	View Article \| PDF 1.5 MB \| View on SCiNiTO