Volume & Issue: Volume 24, Issue 9, September 2023, Page 1-194 
| 1 | مقدمة العدد | |
| 2 | فهرس المحتويات | |
| 3 | الدور التربوي لإدارات مدارس المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض تجاه تحقيق الأمن الفكري للطلبة | |
| Page 1-39 | ||
| عبد الله بن عبد الرحمن الفنتوخ | ||
| 4 | تصور مُقترَح لتفعيلِ المشاركة المجتمعية في مدارس المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية | |
| Page 40-66 | ||
| إلهام بنت محمد على الأحمري | ||
| 5 | التعقل كوسيط في العلاقة بين الاستراتيجيات المعرفية لتنظيم الانفعال واضطراب الشخصية الحدية لدى طلبة الجامعة ذوي الإعاقة الجسمية | |
| Page 67-101 | ||
| محمد مسعد عبدالواحد مطاوع | ||
| 6 | أثر برامج التعلم المنظم ذاتيًا في تحسين بعض مخرجات التعلم المعرفية وماوراء المعرفية والدافعية "تحليل بعدي" | |
| Page 102-151 | ||
| إيمان صلاح ضحا; أمل التلواني عبد العظيم | ||
| 7 | فاعلية برنامج تدريبي قائم على منهجية ويلّمز Williams لتنمية مهارات الادراك السمعي الموسيقي لدى اطفال مؤسسات الإيواء بمحافظة بورسعيد | |
| Page 152-194 | ||
| منى مصطفى السيد زيتون | ||
View on SCiNiTO