EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 9, Issue 15, July 2023, Page 1-396


1		فعالية برنامج إرشادي قائم على فنية المواجهة الإيجابية في خفض الخصائص العصابية لدى طلاب الجامعة الموهوبين ذوي الكمالية العصابية
	Page 1-50
	نجلاء رمضان محمد حسن
	View Article \| PDF 587.77 K \| View on SCiNiTO

2		فعالية برنامج علاجي سلوكي جدلي في خفض شدة أعراض اضطراب الفصام "دراسة حالة لأحد طلاب الجامعة"
	Page 1-109
	الشيماء محمود سالمان
	View Article \| PDF 946.02 K \| View on SCiNiTO

3		فعالية برنامج إرشادي قائم على فنية المواجهة الإيجابية في خفض الخصائص العصابية لدى طلاب الجامعة الموهوبين ذوي الكمالية
	Page 110-143
	نجلاء رمضان محمد حسن
	View Article \| PDF 589.06 K \| View on SCiNiTO

4		فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لتنمية الفاعلية الذاتية وأثره على تحسين اتجاهات طلاب التربية الخاصة نحو التعليم عن بُعد
	Page 144-208
	أحمد السيد عبد المنعم; مروة عيد حسن محمد
	View Article \| PDF 1.29 MB \| View on SCiNiTO

5		المستوى الدراسي كمتغير ضابط للعلاقة بين التلعيب الإلكتروني والطلاقة اللفظية لدى الطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية بمدارس STEM ( دراسة تنبؤية – فارقة )
	Page 209-276
	صفاء ابراهيم عبد الغني
	View Article \| PDF 1.22 MB \| View on SCiNiTO

6		الفروق بين مرتفعى و منخفضى التعقيد المعرفى في الابداع الانفعالى لطلاب الجامعة
	Page 277-317
	د. ميرفت عزمى زكي عبد الجواد
	View Article \| PDF 951.07 K \| View on SCiNiTO

7		الإندماج و الشغف الأكاديمي كمنبئين بالهناء النفسى لدى عينة من طلبة الجامعة
	Page 318-396
	فدوي أنور وجدي توفيق علي علي
	View Article \| PDF 1.83 MB \| View on SCiNiTO

فعالية برنامج إرشادي قائم على فنية المواجهة الإيجابية في خفض الخصائص العصابية لدى طلاب الجامعة الموهوبين ذوي الكمالية العصابية

فعالية برنامج علاجي سلوكي جدلي في خفض شدة أعراض اضطراب الفصام "دراسة حالة لأحد طلاب الجامعة"

فعالية برنامج إرشادي قائم على فنية المواجهة الإيجابية في خفض الخصائص العصابية لدى طلاب الجامعة الموهوبين ذوي الكمالية

فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لتنمية الفاعلية الذاتية وأثره على تحسين اتجاهات طلاب التربية الخاصة نحو التعليم عن بُعد

المستوى الدراسي كمتغير ضابط للعلاقة بين التلعيب الإلكتروني والطلاقة اللفظية لدى الطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية بمدارس STEM ( دراسة تنبؤية – فارقة )

الفروق بين مرتفعى و منخفضى التعقيد المعرفى في الابداع الانفعالى لطلاب الجامعة

الإندماج و الشغف الأكاديمي كمنبئين بالهناء النفسى لدى عينة من طلبة الجامعة