EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 5, Issue 5, January 2017, Page 11-329


1		برنامج إثرائي قائم علي المستويات المعرفية لبلوم لتحسين العمليات العقلية لطفل الروضة في ضوء مجالات محتوي منهج حقي )ألعب, أتعلم, أبتکر(
	Page 11-47
	امل عبید مصطفى محمد
	View Article \| PDF 945.45 K \| View on SCiNiTO

2		تطوير برامج التنمية المهنية لمعلمي العلوم التجارية فى ضوء أبعاد نموذج المعرفة بالمحتوى والتکنولوجيا وأصول التدريس (TPACK)
	Page 49-97
	فاتن عبدالمجید السعودى فودة
	View Article \| PDF 1.03 MB \| View on SCiNiTO

3		تصميم بيئة تعلم حاسوبية تفاعلية لتنمية التحصيل العلمي وبقاء أثر التعلم لبعض المفاهيم الحسابية للتلاميذ المعوقين سمعياً بالمرحلة الابتدائية
	Page 99-124
	سامي عبدالحمید محمد عيسى
	View Article \| PDF 768.9 K \| View on SCiNiTO

4		أثر تطبيقات الحوسبة السحابية على تنمية الوعي التکنولوجي والإنخراط في التعلم لدي طالبات دبلوم مراکز مصادر التعلم
	Page 125-169
	ايمان محمد مکرم مهنی شعيب
	View Article \| PDF 1.18 MB \| View on SCiNiTO

5		أثر استخدام السبورة التفاعلية في تنمية مهارات التصوير الصحفي لدي طلاب الإعلام التربوي بکليات التربية النوعية
	Page 171-219
	عبدالخالق ابراهیم زقزوق; محمد شوقى حذيفة
	View Article \| PDF 1.33 MB \| View on SCiNiTO

6		واقع استخدام أعضاء هيئة تدريس کلية التربية بالمجمعة لـــ Web 2.0 في العملية التعليمية
	Page 221-250
	مها ابراهیم الکلثم; حليمة صالح الشهرى
	View Article \| PDF 981.51 K \| View on SCiNiTO

7		دور الأنشطة اللاصفية في حل المشکلات المجتمعية لدى طالبات کلية العلوم والآداب بالنماص نموذجاً
	Page 251-300
	مها ظافر فایز الشهرى
	View Article \| PDF 1.36 MB \| View on SCiNiTO

8		واقع وعي أولياء الأمور بمسئوليتهم في تنمية تعلم العلوم المطورة لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمکة
	Page 301-329
	نسرين حسن سبحي
	View Article \| PDF 1.09 MB \| View on SCiNiTO