EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 56, Issue 3, December 2014, Page 1-469


1		صعوبة تعرف المشاعر (الأليکسيثيميا ) في علاقتها بصورة الجسم والضغوط النفسية لدى عينة من المراهقين
	Page 117-157
	سهام السيد صالح مراد
	View Article \| PDF 2.16 MB \| View on SCiNiTO

2		العلاقة بين نمط الإبحار التکيفي (إظهار / اخفاء الروابط) ببيئة التعلم الإلکتروني المتنقل وأسلوب التعلم (حسي / حدسي) وأثرها في تنمية التفکير الإبتکاري
	Page 53-114
	ربيع عبد العظيم رمود; وائل رمضان عبد الحميد
	View Article \| PDF 1.59 MB \| View on SCiNiTO

3		برامج التربية من أجل السلام بالتعليم قبل الجامعي في بعض الدول وإمکانية الاستفادة منها في مصر
	Page 161-224
	أمل أحمد حسن محمد
	View Article \| PDF 1.12 MB \| View on SCiNiTO

4		تصور مقترح لبرنامج تدريبي لتنمية مهارات التدريس لدى معلمات الفيزياء بالمرحلة الثانوية في ضوء مبادي ومتطلبات التکامل بين العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات ( ( STEMبمدينة حائل بالمملکة العربية السعودية
	Page 17-50
	سهام السيد صالح مراد
	View Article \| PDF 1.62 MB \| View on SCiNiTO

5		تحليل محتوى مناهج العلوم بالمرحلة الابتدائية في ضوء التساؤلات العلمية الشائعة لدى التلاميذ.
	Page 227-256
	إيمان صابر عبد القادر العزب
	View Article \| PDF 1.08 MB \| View on SCiNiTO

6		المشکلات التي تواجه منسوبات وزارة التربية والتعليم في الإيفاد الداخلي بمنطقة القصيم
	Page 259-274
	إبتسام بنت علي الترکي
	View Article \| PDF 453.71 K \| View on SCiNiTO

7		مهارات استشراف المستقبل وعلاقتها بالمنظور المستقبلي لدي معلمات التربية الأسرية
	Page 277-320
	أحلام عبد العظيم مبروک; نهــي يوســــــف السيـــــد
	View Article \| PDF 1.75 MB \| View on SCiNiTO

8		اضطراب الهلع وعلاقته بجودة الحياة لدى عينة من المدخنين وغير لمدخنين
	Page 323-382
	فاطمة السيد حسن خشبه; بدوية محمد سعد السعيد
	View Article \| PDF 2.01 MB \| View on SCiNiTO

9		دور المؤسسة التربوية في غرس قيم المواطنة الرقمية .. تصور مقترح
	Page 385-418
	هالة حسن بن سعد الجزار
	View Article \| PDF 775.48 K \| View on SCiNiTO

10		Efficacité de l'approche de la programmation neurolinguistique (PNL) Pour Développer les compétences de l'expression orale chez Les Etudiants du département du Français à la Faculté de Pédagogie
	Page 421-469
	Mahmoud Ezz El-Arab El- Sayed
	View Article \| PDF 515.37 K \| View on SCiNiTO