Author = فاطمة نجيب
| Number of Articles: 12 | ||||
| 1 | نمط المحفزات الرقمية في بيئة تعلم قائمة على تحليلات التعلم وأثره في تنمية مهارات الحساب الذهني لتلاميذ المرحلة الابتدائية | |||
| Articles in Press, Accepted Manuscript , Available Online from 28 February 2024 | ||||
| mahmoud ragab mahmoud; آمال ربيع کامل; ايمان صلاح الدين; فاطمة نجيب | ||||
| 2 | بيئة محفزات تعليمية عبر الويب قائمة على نمط النقاط وأثرها على تنمية مهارات انتاج بطاقات تعليمية معززة برسوم ثابتة ومتحركة للطالبات المعلمات بكلية التربية للطفولة المبكرة تخصص التربية الخاصة | |||
| Articles in Press, Accepted Manuscript , Available Online from 03 October 2022 | ||||
| سعاد محمد عبدالرحمن عمر; آمال ربيع کامل; فاطمة نجيب | ||||
| 3 | أثر بيئة الکتب الإلکترونية التفاعلية على تنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية | |||
| Articles in Press, Accepted Manuscript , Available Online from 04 October 2022 | ||||
| دعاء هلال السيد; ايمان محمد مکرم; فاطمة نجيب | ||||
| 4 | فاعلية القصه الرقميه التفاعليه للأطفال التوحديين فى تنمية المهارات الاجتماعيه | |||
| Articles in Press, Accepted Manuscript , Available Online from 05 October 2022 | ||||
| هبه مختار على فتيح; فايز محمد منصور; فاطمة نجيب; رشا صبحى محمد عبد الله | ||||
| 5 | التفاعل بين نمط المحفزات الرقمية والمثابرة الأكاديمية في بيئة تعلم قائمة على تحليلات التعلم وأثره في تنمية القابلية للاستخدام لتلاميذ المرحلة الابتدائية | |||
| Articles in Press, Accepted Manuscript , Available Online from 28 February 2024 | ||||
| mahmoud ragab mahmoud; آمال ربيع کامل; ايمان صلاح الدين; فاطمة نجيب | ||||
| 6 | نمط التشارک التآزري عبر تطبيق إدمودو للهواتف النقالة وعلاقته بتنمية مهارات تصميم صفحات الويب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | |||
| Articles in Press, Accepted Manuscript , Available Online from 03 October 2022 | ||||
| احمد فتحى احمد طرخان; حسام الدين حسين أبو الهدي; زينب محمد امين خليل; فاطمة نجيب السيد على | ||||
| 7 | نمط التشارك التآزري عبر تطبيق إدمودو للهواتف النقالة وعلاقته بتنمية مهارات تصميم صفحات الويب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | |||
| Volume 16, Issue 10, December 2022, Page 470-502 | ||||
| احمد فتحى احمد طرخان; حسام الدين حسين أبو الهدي; زينب محمد امين خليل; فاطمة نجيب | ||||
| 8 | المستويات المعيارية لتصميم بيئات التعلم النقال الشخصية في ضوء النظرية الإتصالية | |||
| Volume 16, Issue 10, December 2022, Page 1150-1174 | ||||
| ربيع محمد عبدالبصير عبدالله; ايمان زكى موسى محمد الشريف; فاطمة نجيب | ||||
| 9 | بيئة محفزات تعليمية عبر الويب قائمة على نمط النقاط وأثرها على تنمية مهارات إنتاج بطاقات تعليمية معززة برسوم ثابتة ومتحركة للطالبات المعلمات بكلية التربية للطفولة المبكرة تخصص التربية الخاصة | |||
| Volume 16, Issue 10, December 2022, Page 1210-1240 | ||||
| سعاد محمد عبدالرحمن عمر; آمال ربيع کامل; فاطمة نجيب | ||||
| 10 | أثر استخدام نمط المحفزات التعليمية لوحات المتصدرين فى بيئة تعلم إلكترونية عبر الويب على انتاج بطاقات تعليمية معززة بفيديوهات وتنمية الإتجاه نحو البيئة للطالبات المعلمات بالتربية الخاصة فى كلية التربية للطفولة المبكرة | |||
| Volume 16, Issue 10, December 2022, Page 1241-1274 | ||||
| سعاد محمد عبدالرحمن عمر; آمال ربيع کامل; فاطمة نجيب | ||||
| 11 | فاعلية القصه الرقميه التفاعليه للأطفال التوحديين في تنمية المهارات الاجتماعيه | |||
| Volume 15, Issue 16, December 2021, Page 2172-2225 | ||||
| هبه مختار على فتيح; فایز محمد منصور; فاطمة نجيب; رشا صبحى محمد عبد الله | ||||
| 12 | أثر بيئة الكتب الإلكترونية التفاعلية على تنمية بعض مهارات القراءة الإلكترونية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية | |||
| Volume 15, Issue 16, December 2021, Page 839-869 | ||||
| دعاء هلال السيد; ايمان محمد مکرم; فاطمة نجيب | ||||
| | ||||
View on SCiNiTO