EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 16, س16.ع88.ج1(اکتوبر 2019) - Serial Number 4, October 2019, Page 1-412


1		مقارنة التعليم الابتدائي بدول الخليج العربي
	Page 1-44
	جمال صبيح الشراري
	View Article \| PDF 961.04 K \| View on SCiNiTO

2		المرونة النفسية وعلاقتها بالسعي نحو الکمالية لدى عينة من طلاب الجامعة
	Page 45-88
	جيهان أحمد حلمي إبراهيم
	View Article \| PDF 881.56 K \| View on SCiNiTO

3		برنامج تدريبي قائم على الجيل التالي لمعايير العلوم NGSS لتنمية الفهم العميق والأداءات التدريسية والاتجاه نحو التدريس بأبعاد تلک المعايير لدى الطالبة المعلمة
	Page 89-158
	علياء علي عيسى علي السيد
	View Article \| PDF 1.21 MB \| View on SCiNiTO

4		التدريب على الإدراک الاجتماعى وأثره فى تحسين بعض المهارات الإجتماعية وخفض التشوه المعرفى لدى الطلاب المعلمين أُحادى الرؤية
	Page 159-258
	عائشة على رف الله عطية; سالى نبيل عطا
	View Article \| PDF 1.61 MB \| View on SCiNiTO

5		الابتکارية الانفعالية والضغط النفسي لدى مرتفعي ومنخفضي التحصيل الدراسي من طلاب الجامعة
	Page 259-298
	رانيـــــا محمـــــد محمـــــد ســـــالـــــم
	View Article \| PDF 898.14 K \| View on SCiNiTO

6		آليات مقترحة لتحقيق جودة الحياة الجامعية لطلاب کلية التربية – جامعة بنى سويف فى ضوء مدخل التحسين المستمر (الکايزن)
	Page 299-376
	سلوى حلمى على يوسف
	View Article \| PDF 1.3 MB \| View on SCiNiTO

7		برنامج تدريبى مقترح لتنمية مهارتى السرعة والفهم القرائى لدى طلاب الفرقة الثانية شعبة اللغة الفرنسية بکلية التربية جامعة المنيا من خلال بعض الممارسات التعليمية
	Page 377-412
	سيف الاسلام لطفي عبد الحکيم
	View Article \| PDF 785.48 K \| View on SCiNiTO

مقارنة التعليم الابتدائي بدول الخليج العربي

المرونة النفسية وعلاقتها بالسعي نحو الکمالية لدى عينة من طلاب الجامعة

برنامج تدريبي قائم على الجيل التالي لمعايير العلوم NGSS لتنمية الفهم العميق والأداءات التدريسية والاتجاه نحو التدريس بأبعاد تلک المعايير لدى الطالبة المعلمة

التدريب على الإدراک الاجتماعى وأثره فى تحسين بعض المهارات الإجتماعية وخفض التشوه المعرفى لدى الطلاب المعلمين أُحادى الرؤية

الابتکارية الانفعالية والضغط النفسي لدى مرتفعي ومنخفضي التحصيل الدراسي من طلاب الجامعة

آليات مقترحة لتحقيق جودة الحياة الجامعية لطلاب کلية التربية – جامعة بنى سويف فى ضوء مدخل التحسين المستمر (الکايزن)

برنامج تدريبى مقترح لتنمية مهارتى السرعة والفهم القرائى لدى طلاب الفرقة الثانية شعبة اللغة الفرنسية بکلية التربية جامعة المنيا من خلال بعض الممارسات التعليمية