EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 11, Issue 1, January 2020, Page 1-410


1		برنامج قائم على الملصقات لتنمية مهارات التعامل مع المعلومات لدى طالبات معلمات الطفولة المبکرة
	Page 1-74

	View Article \| PDF 1.28 MB \| View on SCiNiTO

2		أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالسلوک الفوضوي لدي طفل الروضة
	Page 75-103

	View Article \| PDF 620.48 K \| View on SCiNiTO

3		دور تطبيقات الطوبولوجيا في إنتاج ألعاب موسيقية لتعزيز الهوية السمعية لطفل ما قبل المدرسة
	Page 104-147

	View Article \| PDF 791.83 K \| View on SCiNiTO

4		المرونة النفسية وعلاقتها بأساليب مواجهة الضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال الذاتويين
	Page 148-200

	View Article \| PDF 711.85 K \| View on SCiNiTO

5		مشکلات التدريب الميداني من وجهة نظر الطالبة المعلمة ومعلمة رياض الأطفال في ضوء بعض القضايا المجتمعية
	Page 201-286

	View Article \| PDF 1.13 MB \| View on SCiNiTO

6		نموذج مقترح لتطوير واقع التنمية المهنية لمعلمات الطفولة المبکرة فى جمهورية مصر العربية فى ضوء مدخل الجودة الشاملة والتجريبية الأمريکية والبريطانية
	Page 287-340

	View Article \| PDF 767.71 K \| View on SCiNiTO

7		متطلبات تفعيل دور مؤسسات المجتمع المدني لدعم رياض الأطفال رؤية مستقبلية
	Page 341-392

	View Article \| PDF 701.34 K \| View on SCiNiTO

8		(الإعاقة الخفية.. بين الواقع والمأمول) رؤية واقعية لجوانب القصور الإداري تجاه التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
	Page 393-401

	View Article \| PDF 265.78 K \| View on SCiNiTO

9		Models of Artificial Intelligence (AIA) Applications for Preschool Education
	Page 402-410

	View Article \| PDF 271.23 K \| View on SCiNiTO