EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 3, 12 الجزء الثانى, May 2016


1		نشرة العدد
	Page 1-13

	View Article \| PDF 629.27 K \| View on SCiNiTO

2		الخصائص التربوية والنفسية لذوي صعوبات التعلم غير اللفظية لدى عينة من التلاميذ بمدارس الدمج وأقرانهم بالمدارس العامة Educational and psychological characteristics of students with non-verbal learning disabilities among a student's sample in the mainstreaming schools and their peers in public schools
	Page 1-30
	وليد فتحي عبد الکريم
	View Article \| PDF 863.52 K \| View on SCiNiTO

3		اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو الدمج الشامل لأطفال متلازمة داون بمحافظة الأحساء Directions of kindergarten teachers toward the inclusion for the children of Down syndrome at Alhassa Governorate
	Page 31-64
	سارة خالد الفوزان
	View Article \| PDF 759.27 K \| View on SCiNiTO

4		فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية دانييل جولمان للذکاء الوجداني في تنمية المهارات العاطفية والاجتماعية وخفض الاتجاهات السلبية نحو المدرسة لدى طلاب المرحلة الابتدائية بالمنطقة الشرقية Effectiveness of the Training Program is based on the Theory of Daniel Goleman's Emotional intelligence in the Development of Emotional and Social Ski
	Page 65-131
	عبد الرحمن علي بديوي محمد
	View Article \| PDF 1.28 MB \| View on SCiNiTO

نشرة العدد

اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو الدمج الشامل لأطفال متلازمة داون بمحافظة الأحساء Directions of kindergarten teachers toward the inclusion for the children of Down syndrome at Alhassa Governorate