Volume & Issue: Volume 17, العدد 123 یونیه 2020 - Serial Number 123, June 2020, Page 1-134 
| 1 | برنامج قائم على التفکير البصري لتنمية بعض الوظائف التنفيذية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد | |
| Page 11-35 | ||
| مصطفى عارف فاهم محمد | ||
| 2 | برنامج لتنمية النطق للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد غير اللفظيين | |
| Page 36-56 | ||
| حسين أحمد صالح هندى | ||
| 3 | استخدام إستراتيجية التعليم المتمايز في الدراسات الاجتماعية في تنمية التحصيل الدراسي والتفکير الناقد لدى التلاميذ المکفوفين بالصف السادس الإبتدائى | |
| Page 57-83 | ||
| أحمد جلال عبد العليم عيد | ||
| 4 | برنامج إثرائي في التاريخ قائم على تخطيط المعارک الحربية لتنمية حل المشکلات واتخاذ القرار لدى طلاب الصف الثاني الثانوي | |
| Page 84-107 | ||
| ريهام قرني سيد معوض | ||
| 5 | برنامج مقترح في الجغرافيا قائم على التعلم المدمج لتنمية الثقافة الجغرافية المصرية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | |
| Page 108-134 | ||
| سحر عبد اللطيف أمين هيکل | ||
View on SCiNiTO