EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 1, Issue 2, February 2021 (الجزء الثاني (العلوم التربوية))


1		فهرس العدد الثاني الجزء الثاني ( العلوم التربوية)


	View Article \| PDF 753.46 K \| View on SCiNiTO

2		تطوير مدارس التربية الخاصة في مصر علي ضوء خبرة فنلندا
	Page 1-29
	وفاء عبد القادر عطا الکريم عبد القادر
	View Article \| PDF 1.02 MB \| View on SCiNiTO

3		تنمية الابتکار بالجامعات المصرية على ضوء خبرة جامعة سنغافورة الوطنية
	Page 30-70
	شيماء حمدى زين غباشى
	View Article \| PDF 908.11 K \| View on SCiNiTO

4		تفعيل التشارک المعرفي بين أعضاء هيئة التدريس لتحقيق الميزة التنافسية بالجامعات المصرية
	Page 71-94
	ايناس عبدالله احمد عبدالعال; سوزان محمد المهدي; هالة امين مغاوري
	View Article \| PDF 693.02 K \| View on SCiNiTO

5		تقويم مهارات التحدث التفاعلي باللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة ‏الثانوية في ضوء الإطار المرجعي الأوروبي المشترک للغات: دراسة ‏تشخيصية علاجية
	Page 95-125
	إيمان جلال أحمد أحمد وهدان
	View Article \| PDF 924.79 K \| View on SCiNiTO

6		فاعلية برنامج اثرائى باستخدام المحطات العلمية فى تنمية مهارات الاستقصاء العلمى لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
	Page 126-152
	مروة ماضى احمد ابراهيم; امنية السيد الجندى; سماح فاروق المرسى الاشقر; رشا احمد الطحان
	View Article \| PDF 1.21 MB \| View on SCiNiTO

7		برنامج تدريبي قائم علي استراتيجيات ما وراء المعرفة لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم لتحسين بعض عادات العقل
	Page 153-191
	عمرو يونس; سناء سليمان
	View Article \| PDF 1.24 MB \| View on SCiNiTO

8		المبادرة بالانتباه المشترک وعلاقتها باللغة التعبيرية لدي الأطفال التوحديين
	Page 192-213
	إيمان جعفر سعودي
	View Article \| PDF 871.38 K \| View on SCiNiTO

9		فعالية برنامج علاجي لصعوبات تعلم القراءة لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي النمط الأيمن في معالجة المعلومات
	Page 214-240
	حنان سامي; اسماء عبد المنعم; رانيا وهدي
	View Article \| PDF 1.08 MB \| View on SCiNiTO

10		فعالية برنامج ارشادى قائم على الدراما النفسية فى تحسين الذکاء الاجتماعى لطلاب المدرسة الاعدادية المتفوقين دراسيًا
	Page 241-283
	هدى سيد ليثى ابراهيم
	View Article \| PDF 1.07 MB \| View on SCiNiTO

11		کثافة التلميحات البصرية (المرتفعة، المنخفضة) بالإنفوجرافيک التفاعلي في بيئة تعلم إلکتروني عبر الويب وأثرها على الطلاقة الرقمية وجودة إنتاج صفحات الويب التعليمية
	Page 284-332
	شعبان حمدي طلب محمد; محمد عطية خميس; نيڤيـــن منصــور محمد السيد
	View Article \| PDF 1.6 MB \| View on SCiNiTO