EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 101, Issue 2, January 2018, Page 473-931


1		رؤية استشرافية لتحديد المتطلبات اللازمة لإدارة أصول المعرفة بالمؤسسات الأکاديمية والتعليمية تحقيقاً للتنمية المستدامة (جامعة أم القرى نموذجاً)
	Page 473-509
	محمد فکري فتحي صادق
	View Article \| PDF 883.42 K \| View on SCiNiTO

2		تصور مقترح لتفعيل الشراکة المجتمعية للجامعة العربية المفتوحة في المملکة العربية السعودية
	Page 511-561
	نورالدين محمد نصار
	View Article \| PDF 1.04 MB \| View on SCiNiTO

3		متطلبات تطبيق نظام مدارس التعليم الأساسي الياباني في مصر
	Page 563-609
	محمود عمر أحمد عيد
	View Article \| PDF 1.8 MB \| View on SCiNiTO

4		دور جودة حياة العمل في العلاقة بين رأس المال النفسي ومستوى الالتزام التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس بکلية التربية في جامعة الطائف بالمملکة العربية السعودية
	Page 611-665
	محمود سيد علي أبوسيف
	View Article \| PDF 1.54 MB \| View on SCiNiTO

5		إشکالية التجديد التربوي في ضوء نظرية المعرفة العلمية (الابستمولوجيا) رؤية تنظيرية لإنجاح الأليات التطبيقية للتجديد التربوي
	Page 667-703
	دعاء حمدى محمود مصطفى
	View Article \| PDF 1.23 MB \| View on SCiNiTO

6		القدرة التنبؤية للدافع المعرفي والتفاؤل والتشاؤم بالتلکؤ الأکاديمي لدى طلاب کلية التربية جامعة سوهاج
	Page 705-731
	خالد أحمد عبد العال إبراهيم
	View Article \| PDF 1004.95 K \| View on SCiNiTO

7		فاعلية تدريب معلمى العلوم والرياضيات على أنموذح التفکير النشط فى سياق اجتماعى TASC وخرائط التفکير فى تنمية القدرات المعرفية للاستدلال واليقظة العقلية ودافعية التعلم والأداء المعرفى على اختبار TIMSS لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى
	Page 733-865
	الفرحاتى السيد محمود
	View Article \| PDF 2.92 MB \| View on SCiNiTO

8		نموذج التثبيط السلوکي واضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد
	Page 867-897
	سماح أبو السعود أبو الخير رسلان
	View Article \| PDF 1.59 MB \| View on SCiNiTO

9		استخدام نموذج التعلم المقلوب وأثره في تنمية مهارات البحث العلمي لدى الطالبات المعلمات بقسم رياض الأطفال بجامعة نجران
	Page 899-931
	وئام محمد السيد إسماعيل
	View Article \| PDF 1.05 MB \| View on SCiNiTO