EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 14, Issue 42, July 2022, Page 1-150


1		استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية التحصيل ومهارات القرن الحادي والعشرين لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية
	Page 1-25
	مروة فريد فخري ثروة
	View Article \| PDF 535.28 K \| View on SCiNiTO

2		برنامج مقترح قائم على التلمذة المعرفية لتنمية مهارات الكتابة التأملية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
	Page 26-64
	نورا محمد وهيب عمر
	View Article \| PDF 661.18 K \| View on SCiNiTO

3		أسباب تدني نتائج الطلاب السعوديين في اختبار بـيرلز
	Page 65-82
	عادل بن عبد الله منصور القحطاني; سار ة عمر الأحمدي
	View Article \| PDF 391.63 K \| View on SCiNiTO

4		دور المرشد الطلابي كما يدركه مرشدو المدارس المتوسطة والثانوية وعلاقتها بالرضا الوظيفي بمدينة أبها
	Page 83-100
	محمد بن حسن بن علي عقران
	View Article \| PDF 381.62 K \| View on SCiNiTO

5		فاعلية برنامج إرشادي قائم على نظرية التعلم الاجتماعي لخفض النشاط الزائد لدى عينة من المعاقين عقليًا القابلين للتعلم
	Page 101-113
	رشا رجب عبد الجليل
	View Article \| PDF 487.84 K \| View on SCiNiTO

6		قراءات في الشخصية النرجسية
	Page 114-122
	آلاء إبراهيم أحمد سعد
	View Article \| PDF 265.07 K \| View on SCiNiTO

7		برنامج قائم على الألعاب اللغوية لخفض بعض اضطرابات التواصل اللغوي لدي أطفال ما قبل المدرسة الموهوبين
	Page 123-132
	رويدا يوسف عبد الله عمر
	View Article \| PDF 348.33 K \| View on SCiNiTO

8		أهم المشكلات في منهجي التربية الإسلامية والدراسات الاجتماعية التي تناولتها الدراسات البحثية في عملية التقويم للحلقة الثانية في التعليم الأساسي في سلطنة عمان
	Page 133-150
	يسري بنت جمعه بن سعيد السناني; خالصة بنت علي بن طالب السالمية; منى بنت غريب بن مطر القريني; عبد الله بن خلفان بن فريش اليحيائي
	View Article \| PDF 314.12 K \| View on SCiNiTO